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下面是有关细胞分裂的四个图象,甲图是某植物(2n=4)根尖分生区的显微照片.请据图回答:

(1)乙和丙是某同学为显示出甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图,两图均存在错误.其中乙图的主要错误是
 
,丙图的错误是
 

(2)观察有丝分裂实验的一般步骤是:培养(根尖)→固定→解离→
 
 
→制片→观察.
(3)甲图中B细胞对应于丁图的时期是
 
(填字母).
(4)若甲图中B指示的细胞即将进入丁图的e期,则这一时期是有丝分裂
 
期,此时,细胞内活动加强的细胞器是
 
考点:观察细胞的有丝分裂,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析图解:图甲中,A细胞染色体散乱的分布在纺锤体的中央,处于有丝分裂前期;B细胞中着丝点分裂,染色体平均的拉向细胞的两极,属于有丝分裂后期.
分析乙图可知,该同学画的是有丝分裂中期的细胞图,但是图中只有3条染色体,该植物染色体数为2n=4;而丙图细胞中具有中心体,并且细胞为圆形,画的不是植物细胞.
丁图中,图示表示有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化,a是间期,bcde分别表示前、中、后、末期.
解答: 解:(1)根尖分生区只能进行有丝分裂,中期染色体条数应是4条,不可能是3条,故乙错误.丙图有丝分裂中期细胞应为长方形,不是圆形,并且不含中心体,故丙错误.
(2)解离后要漂洗和染色,然后制片观察.
(3)甲图中B是有丝分裂后期,丁图中的d代表的是有丝分裂后期曲线.
(4)e期是有丝分裂末期,植物细胞要形成细胞壁,细胞壁的形成需要高尔基体的参与.
故答案为:
(1)染色体数不对 细胞形态不对
(2)漂洗 染色
(3)d
(4)末 高尔基体
点评:本题考查了有丝分裂的相关知识,意在考查考生的识记能力、作图能力等,要求考生能够识记有丝分裂装片制作的流程;能够根据有丝分裂的特点判断图中乙丙的错误;识记高尔基体的功能等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

2013年的诺贝尔生理学奖颁给了三位科学家,以表彰他们在细胞运输系统的膜融合研究的突破.下面有关蛋白质合成、加工、运输的说法中不正确的是(  )
A、蛋白质的分泌过程伴随着细胞膜的更新
B、此过程体现了各种细胞器在结构和功能上的联系
C、参与的细胞器有线粒体、中心体、高尔基体、内质网
D、蛋白质的合成、运输、分泌过程均与线粒体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

诱变育种依据的主要遗传学原理是(  )
A、染色体变异
B、基因连锁互换
C、基因自由组合
D、基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞不可能在淋巴液中出现的是(  )
A、效应B细胞B、T细胞
C、红细胞D、吞噬细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内很多化学反应是在生物膜上进行,如图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A、抗体的加工与过程①有关
B、根尖分生区细胞不能发生②过程
C、过程③发生在叶绿体内膜上
D、过程④发生在线粒体外膜上

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)在DNA分子结构中,DNA分子是由两条反向平行的[]
 
盘旋而成.
(2)DNA分子的[]
 
和[]
 
交替连接排在外侧.
(3)依次写出图中1、2、3、4所代表的碱基符号
 
,其中与RNA相同的是
 

(4)碱基配对的方式是
 
,DNA分子中稳定不变的是
 
,可以千变万化的是
 

(5)该DNA分子片段中有
 
个脱氧核苷酸.DNA分子中含氮的部分是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图.[]内填序号,横线上填名称.(序号与名称全对才给分)

(1)如果B图为大蒜根细胞,不应该出现的细胞器[]
 

(2)蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是[]
 

(3)若某细胞同时有A、B图中各种细胞器,则为
 
细胞.
(4)控制物质进出细胞的结构是[]
 
,其主要成分是
 

(5)细胞内具有双层膜的细胞器有[]
 
 
,其中后者是进行光合作用的场所,前者的作用是
 

(6)西瓜花的花瓣具有鲜艳的色彩,西瓜果肉细胞中含有大量的糖分,这些色素和糖类主要存在于[]
 
中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某岛具有两张遗传病的家族系谱图.设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b,控制两种性状的基因之间存在连锁关系.

(1)甲、乙两病的致病基因位于
 
染色体上,甲病是
 
性的遗传病,乙病是
 
性的遗传病.
(2)Ⅱ-5 的基因型是
 
,Ⅲ-8的基因型是
 

(3)若乙病患者在30岁以前可导致全部死亡,已知该岛群体中,基因b在30岁以上人群中的频率为X,则Ⅱ-5与该岛一位35岁的男子结婚,生下的孩子能活到30岁以上的几率是
 
(用带X的分数表示)
(4)若Ⅱ-6个体基因型中A和b连锁,连锁基因间的交换值是40%,则Ⅲ-11产生aB配子的几率是
 
(用分数表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的大多数疾病与基因有关,也与生活方式和环境有关.
 
.(判断对错)

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