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    如图是某动物细胞亚显微结构模式图，与该图有关说法正确的是

    A．③可以控制物质进出细胞

    B．①和⑥在结构上有直接联系

    C．图中具有双层膜的结构有④⑤

    D．②结构只能存在于该类细胞中

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某生态系统能量流动示意图，以下分析错误的是（ ）

    A．流入该生态系统的总能量等于甲、乙、丙的能量之和

    B．乙到丙的能量传递效率为15%

    C．乙的个体数目不一定比甲少

    D．能量流动具有单向流动、逐级递减的特点

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷（解析版） 题型：选择题

    用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是

    A．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪

    B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母

    C．如果低倍镜下看不清细胞，就应该用高倍镜观察

    D．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷（解析版） 题型：选择题

    有关细胞器结构与功能的叙述，正确的是

    A．液泡是唯一含有色素的细胞器

    B．内质网是蛋白质分类和包装的“车间”

    C．线粒体与叶绿体都有两层膜

    D．核糖体都附着在内质网上

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷（解析版） 题型：选择题

    池塘内某种藻类所分泌的一种物质，能抑制蝌蚪细胞中糖蛋白的合成。该物质直接作用的目标最可能是

    A．中心体 B．内质网 C．液泡 D．细胞膜

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷（解析版） 题型：选择题

    细胞的生活离不开物质和能量，在肌肉细胞和叶片细胞中都存在的能量转换器是

    A．叶绿体和线粒体 B．液泡

    C．线粒体 D．叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷（解析版） 题型：选择题

    某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片，在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图所示的构成该材料的细胞图，下列与此有关的叙述正确的

    A．该细胞进行生命活动时所需能量只来自线粒体

    B．该细胞可能是根尖分生区细胞

    C．具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基

    D．具有该细胞的生物可通过胞间连丝进行信息传递

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省德州市高三上学期12月模块考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某种群迁入该生态系统一段时间内，种群增长率和时间的关系。以下说法正确的是

    A．由图可知，种群密度在第50年时，达到种群的环境容纳 量（K值）

    B．当种群密度在第10~30年时期内，种内斗争变化趋势是逐渐增强

    C．该种群的出生率和迁入率决定入值的大小

    D．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二上学期期中考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下图为酶催化作用的模型。相关叙述正确的是

    A．该模型能很好地解释酶的高效性

    B．该模型反映了酶在反应前后本身不发生化学变化的特点

    C．该模型中生理过程表示脱水缩合

    D．与底物结合的酶形状不会发生改变

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