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良好的生态环境是社会经济发展的重要载体,恢复和改善受灾地区生态系统,充分发挥其生态功能,既是灾后产业重建的基本保障和重要支撑,又是有效防止地震次生灾害发生的关键环节和必然途径。根据上述材料回答问题。
(1)灾后河流污染,藻类水华频繁发生,人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来,研究者采用投放捕食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,得到较好的效果。
①.杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比,主要缺点是_________________________。
②.生物修复系统构建后,种间关系发生了哪些主要变化?_________________________。
③.挺水植物在该系统中的作用是________。该修复系统经过一段时间运行后,群落结构趋于稳定,群落的这个变化过程属于________。
(2)地震区域的生态恢复需采用________措施相结合的方法,但不能仅靠人工恢复措施,还应依靠________机制。
(3)地震灾区内生物多样性非常丰富,生物多样性的内容包括_______________,建立自然保护区属于我国生物多样性保护措施的_________保护。
(1)①.二次污染,持效短
②.大型挺水植物和藻类竞争,鱼捕食藻类
③.吸收矿质营养,降低富营养化程度,遮光,影响藻类生长    次生演替
(2)生物措施和工程    自然演替
(3)基因(或遗传)多样性、物种多样性、生态系统多样性    就地
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下文后回答:

       城市生态系统

   随现代工业化进程的加快,城市化水平也越来越高。右图是一座现代新兴工业城市的概貌。

  城市生态系统可分为社会、经济、自然三个亚系统。它们交织在一起,相辅相成,相星相克,导致了城市这个复合体复杂的矛盾运动。 社会生态亚系统以人口为中心,包括基本人口、服务人口、抚养人口、流动人口等。 该系统以满足城市居民的就业、居住、交通、供应、文娱、医疗、教育及生活环境等需求为目标,为经济系统提供劳力和智力。它以高密度的人口和高强度的生活消费为特征。 经济生态亚系统以资源为核心,由工业、农业、建筑、交通、贸易、金融、信息、科教等子系统组成。 它以物资从分散向集中的高密度运转,能量从低质向高质的高强度集聚,信息从低序向高序的连续积累为特征。自然生态亚系统以生物结构和物理结构为主线,包括植物、动物、微生物、人工设施和自然环境等。它以生物与环境的协同共生及环境对城市活动的支持、容纳、缓冲及净化为特征。

   城市生态系统有三种功能:一是生产,为社会提供丰富的物资和信息产品,包括第一性生产、第二性生产、流通服务及信息生产四类。城市生产活动的特点是:空间利用率高,能流、物流高强度密集,系统输人、输出量大,主要消耗不可再生性能源,且利用率低,系统的总生产量与自我消耗量之比大于 1,食物链呈线状而不是呈网状,系统对外界的依赖性较大。二是生活,为市民提供方便的生活条件和舒适的栖息环境。即一方面满足居民基本的物质、能量和空间需求,保证人体新陈代谢的正 常进行和人类种群的持续繁衍;另一方面满足居民丰富的精神、信息和时间需求,让人们从繁重的体力和脑力劳动中解放出来.三是还原,保证城乡自然资源的持续利用和社会、经济、环境的平衡发展。即一方面必须具备消除和缓冲自专发展给自然造成不良影响的能力;另一方面在自然界发生不良变化时,能尽快使其恢复到良好状态,包括自然净化和人工调节两类还原功能。

  (1)从上文知,城市生态系统的功能是依赖 ____________ 流动来维持的。

  (2)城市生态系统最主要的特点是 ____________ 。

  (3)城市生态系统不同于其他的生态系统反映在食物链上的特点是 ____________ 。

  (4)为更好地提高城市生态系统的稳定性,使人类生活的城市环境更优美,你认为应如何对城市生态系统进行调控?

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省梅州市曾宪梓中学高二第二学期3月月考生物试卷 题型:综合题

某校学生到农村开展社会实践活动,他们观察到某一地里除有作物甘蔗外,还长有茅草,并有食草昆虫、蜘蛛、田鼠和蛇类等动物活动,他们决定以此为对象探究农田生态系统中各种生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。
(1)假如该甘蔗地的承包者由于某种原因放弃了对农田的各种管理活动,那么一段时间后,该甘蔗地占优势地位的生物将是                           。
(2)该甘蔗地中,相互之间具有竞争关系的自养生物是                 。研究中发现,及时中耕锄掉茅草,甘蔗生长良好,否则茅草生长旺盛。关于上述现象的产生,有同学设想是茅草的根部分泌物抑制了甘蔗的生长。试根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,探究甘蔗与茅草之间是否存在这种关系。
一、材料用具:茅草幼苗、甘蔗幼苗、完全培养液、实验容器等。
二、方法步骤:
(3)①将茅草幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。
②选取                                  的甘蔗幼苗分为A、B两组,每组各20株。
③A组用                            培养。B组用                          培养。
④一段时间后                                                                 。
(4)如果同学们要得出“茅草的根部某些分泌物会抑制甘蔗苗生长”这一结论,应该观察到的实验现象是                                                                  。

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科目:高中生物 来源:2012届广东省梅州中学高三第二次月考理科综合试题(生物部分) 题型:综合题

(16分)
                                                                       
                                                                       
(2)即使土壤中矿质营养丰富,但在非常潮湿的气候条件下,玉米上部叶片也容易出现矿质营养缺乏症,其主要原因是:                                         
Ⅱ.(12分)某校学生到农村开展社会实践活动,他们观察到某一地里除有作物甘蔗外,还长有茅草,并有食草昆虫、蜘蛛、田鼠和蛇类等动物活动,他们决定以此为对象探究农田生态系统中各种生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。
(1)假如该甘蔗地的承包者由于某种原因放弃了对农田的各种管理活动,那么一段时间后,该甘蔗地占优势地位的生物将是                     
(2)该甘蔗地中,相互之间具有竞争关系的自养生物是               。研究中发现,及时中耕锄掉茅草,甘蔗生长良好,否则茅草生长旺盛。关于上述现象的产生,有同学设想是茅草的根部分泌物抑制了甘蔗的生长。试根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,探究甘蔗与茅草之间是否存在这种关系。
一、材料用具:茅草幼苗、甘蔗幼苗、完全培养液、实验容器等。
二、方法步骤:
(3)  ①将茅草幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。
②选取               的甘蔗幼苗分为A、B两组,每组各20株。
③A组用                  培养。B组用                             培养。
④一段时间后                                      
(4)如果同学们要得出“茅草的根部某些分泌物会抑制甘蔗苗生长”这一结论,应该观察到的实验现象是                                     

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省高三第二次月考理科综合试题(生物部分) 题型:综合题

(16分)

Ⅰ.(4分) (1)玉米是我国北方地区的主要粮食作物之一,为提高作物产量,北方农民将玉米和大豆间隔种植,这样做好处是(至少答出二点):

                                                                       

                                                                       

(2)即使土壤中矿质营养丰富,但在非常潮湿的气候条件下,玉米上部叶片也容易出现矿质营养缺乏症,其主要原因是:                                          

Ⅱ.(12分)某校学生到农村开展社会实践活动,他们观察到某一地里除有作物甘蔗外,还长有茅草,并有食草昆虫、蜘蛛、田鼠和蛇类等动物活动,他们决定以此为对象探究农田生态系统中各种生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。

(1)假如该甘蔗地的承包者由于某种原因放弃了对农田的各种管理活动,那么一段时间后,该甘蔗地占优势地位的生物将是                      

(2)该甘蔗地中,相互之间具有竞争关系的自养生物是                。研究中发现,及时中耕锄掉茅草,甘蔗生长良好,否则茅草生长旺盛。关于上述现象的产生,有同学设想是茅草的根部分泌物抑制了甘蔗的生长。试根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,探究甘蔗与茅草之间是否存在这种关系。

    一、材料用具:茅草幼苗、甘蔗幼苗、完全培养液、实验容器等。

    二、方法步骤:

 (3)   ①将茅草幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。

②选取                的甘蔗幼苗分为A、B两组,每组各20株。

    ③A组用                   培养。B组用                              培养。

    ④一段时间后                                       

(4)如果同学们要得出“茅草的根部某些分泌物会抑制甘蔗苗生长”这一结论,应该观察到的实验现象是                                      

 

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