某小型天然湖泊原有少量鱼类,后改造为人工鱼塘,投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类,两类鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表,请回答下列问题:
(1)改为人工鱼塘后,该湖泊生态系统的_____________结构发生了显著变化,抵抗力稳定性明显____________,流经该生态系统的总能量是_______________________。
(2)从种间关系的角度分析,水生高等植物明显减少的直接原因是____________、___________________。
(3)虾、贝等小型动物能摄食鱼饵料。如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物,可以推测在相同饲养条件下2010年肉食性鱼类的总量将会__________,植食性鱼类的总量 将会____________。
(4)由于疏于管理,人工鱼塘出现了水华,这种现象叫__________________,这是由于______等无机物污染造成的。
(5)若对该湖泊进行生态修复,除停止养鱼外,还需恢复水生高等植物,以抑制浮游藻类生长。在这一过程中水生高等植物的直接作用是___________、__________。
(1)食物链(或营养) 减小 生产者固定的能量和投放饵料中的能量
(2)捕食者 增多 竞争者(浮游藻类)大量繁殖 (3)减少 增加
(4)富营养化 N、P (5)吸收营养物质 竞争阳光
解析试题分析:
(1)根据表中数据,改为人工鱼塘后,生物种类数减少,湖泊生态系统的食物链结构发生了显著变化,抵抗力稳定性明显减小。人工鱼塘中生态系统的总能量应是生产者固定的能量和投放饵料中的能量。
(2)植食性鱼类摄食植物,捕食量过大,会使水生高等植物明显减少,另外浮游藻类大量繁殖,会与水生高等植物竞争,使水生高等植物减少。
(3)肉食性鱼类营养级高,获得的能量少于植食性鱼类,所以在相同饲养条件下肉食性鱼类的总量将会减少,植食性鱼类的总量将会增加。
(4)水体中N、P等无机物过多,使水体富营养化,使浮游植物大量繁殖,发生在淡水中,叫水华。
(5)水生高等植物可以吸收营养物质,竞争阳光,从而抑制浮游藻类生长。
考点:本题考查生态系统结构与功能及稳定性的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
根据细胞膜的化学成分和结构特点,分析下列材料并回答有关问题:
(1)1895年Overton在研究各种未受精卵细胞的通透性时,发现脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难。这表明组成细胞膜的主要成分中有 。
(2)1925年Gorter和Grendel用丙酮提取红细胞细胞膜的脂质,并将它在空气—水界面上展开时,这个单层分子的面积相当于原来红细胞表面积的两倍。由此可以认为细胞膜由 组成。
(3)科学工作者用绿色和红色荧光染料,分别标记人和鼠的细胞膜上的蛋白质,然后将两个细胞融合成一个细胞。起初,一半膜发绿色荧光,另一半膜发红色荧光。一段时间后,两种颜色的荧光点均匀分布,如下图所示:
①该实验结果说明细胞膜 ,这是因为 。
②若在两个细胞融合成一个细胞后,将融合细胞置于0℃条件下保持40分钟,则融合细胞仍是一半膜发绿色荧光,另一半膜发红色荧光,这说明 ___________
_________________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示。人群中,有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致。例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育,造成智力低下。请分析:
(1)缺乏哪一种酶可导致病人又“白”(白化病)又“痴”?______________
(2)缺乏哪一种酶可导致病人只“白”不“痴”?______________
(3)缺乏哪一种酶时,婴儿使用过的尿布留有黑色污迹(尿黑酸)?______________
(4)出现上述各种代谢缺陷的根本原因是什么? ______________________
(5)从上述实例中可以说明基因是如何控制性状的?____________________________
_______________________________.
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
水是生命之源,也是细胞内各种化学反应的介质,在细胞中有两种存在形式,即自由水和结合水。在生物细胞中自由水和结合水比值的变化是与生命活动相适应的。
(1)农民新收获的种子中水的主要存在形式是 。将种子放在场院晒,是为了除去部分 ,然后再将其储存。这样做有两个目的:一是防止水分过多而霉变;二是可降低种子的 ,从而减少有机物的消耗。该实例说明 水多,代谢旺盛。
(2)如果将晒过的种子再用火烤,失去的主要是 水。
(3)血液凝固时, 水变成 水,该过程中自由水与结合水的比值 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图1是某家族中甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。控制甲乙两种遗传病的基因分别位于两对同源染色体上。经DNA分子结构分析,发现乙病基因与其相对应的正常基因相比,乙病基因缺失了某限制酶的切点。图2表示甲、乙、丙3人的乙病基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图。据图回答下列问题。
(1)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是___________;若Ⅱ7和Ⅱ8再生一个患甲病子女的概率为_____________。
(2)已知对Ⅱ3和Ⅲ13进行核酸分子杂交诊断,Ⅱ3电泳结果与图2中甲相同,Ⅲ13电泳结果与图2中乙相同,则由此可以判断乙病的遗传方式是_______,9号个体的基因型是_________。
(3)若Ⅱ8进行核酸分子杂交诊断,其电泳结果与乙相同。则Ⅲ9和Ⅲ12结婚,生育的子女患病的概率为___________。
(4)目前已发现的人类遗传病有数千种,其中的多基因遗传病常表现出 等特点。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图一为某生态系统中某动物种群自动调控图。该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动(注:环境中的动物容纳量是指环境资源能承载的最大动物数量)。
(1)图一自动调控图模型为 调节机制。
(2)若图一表示老鼠种群数量变化,则从图可看出,灭鼠时只采用杀灭的办法,老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的灭鼠方案 。
(3)图二表示生态系统结构模式图,①、②、③、④代表生理过程。据图回答下列问题:
a.属于生物群落的是 (填字母)。
b.①表示的生理过程是 ;图中表示相同生理过程的有 (填标号)。
c.上述生态系统出现在地震后形成的土石堆上,则其群落演替类型于 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
回答下列关于生物技术实践的问题:
(1)传统发酵技术中,利用微生物发酵生产特定的产物,很多都是中华民族的传统食品。请将下列微生物与对应的发酵产物联系起来:
①乳酸菌 ②根瘤菌 ③蓝藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大肠杆菌 ⑧曲霉
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜对应的微生物依次是 (填相应序号);其中泡菜制作的原理是(用反应式表示): 。
(2)在培养基的配制过程中,具有如下步骤:①溶化 ②调pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤分装 ⑥称量正确的顺序为 ;倒平板操作中,平板冷凝后,要将平板倒置,其主要原因是 。
(3)菊花的组织培养中要求无菌操作的目的是 ,在愈伤组织形成过程中常用的培养基是MS培养基,并且需要添加 ;愈伤组织分化成根和芽,再由芽发育成叶和茎,这一过程称为__________,此过程 (填“需要”或“不需要”)光照。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图甲表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图,图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构。图乙表示夏季晴天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量24小时检测结果。请据图作答:
(1)图甲中,反应过程①的场所是a的__________,反应过程⑤的场所是b的____________。
(2)结构a中发生的能量转换过程是________________________________________。
(3)当图乙处于EF段时,图甲中G与I的数量关系是__________。
(4)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程__________受阻(填序号)。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是反应过程________________受阻(填序号)。
(5)图乙中所测气体为 ;该大棚内的蔬菜经过一昼夜是否积累有机物? 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,其中1~7表示生理过程的某一阶段,A~G表示生理过程中相关物质,请据图回答:
(1)写出下列物质或生理过程的名称:E ,G ,6 。
(2)细胞中发生1过程的部位是 ,其上分布着与光合作用有关的物质有 。
(3)上述过程可以产生ATP的有 (填序号),可以表示[H]的物质有 (填字母)。
(4)7过程可产生合成A的原料,这些原料的运动方向是 。
(5)写出3、4、5过程的总化学反应式 。(2分)
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