A. | 孔雀开屏属于行为信息 | |
B. | 捕食者体型比被捕食者小,则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形 | |
C. | 生物多样性的价值有直接价值、潜在价值和间接价值,保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护等 | |
D. | “桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比实现了能量多级利用 |
分析 1、信息包括:物理信息(如光、声、温度、湿度、磁力),化学信息(如生物碱等)行为信息(如动物的行为).
2、能量逐级递减,生物的能量关系都应呈现正金字塔形,与捕食者和被捕食者体型大小无关.
3、生物多样性的价值有:直接使用价值(包括经济价值、欣赏价值、药用价值和科学价值),间接使用价值(又叫生态功能),潜在使用价值.4、保护生物多样性的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施.(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充.(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源.(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.
5、物质循环的特点是循环往复,具有全球性;能量流动的特点是单向流动,逐级递减.
解答 解:A、孔雀开屏属于行为信息,A正确;
B、生物个体的大小与食物没关系,而与环境有关;小的捕食者的生物数量不一定比被捕食者多,B错误;
C、生物多样性的价值有直接价值、潜在价值和间接价值,保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护等,C正确;
D、“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比实现了物质循环利用,实现了能量的多级利用,提高了能量的利用率,D正确.
故选:B.
点评 本题考查信息传递、能量金字塔、物质循环和能量流动,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从生态系统成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量 | |
B. | 从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖 | |
C. | 从生态系统稳定性分析,雾霾的出现反映生态系统的自我调节能力丧失 | |
D. | 从生态环境的保护分析,雾霾是人类的生产和生活所造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP、核糖体中都含有脱氧核糖 | |
B. | 性激素与双缩脲试剂反应呈现紫色 | |
C. | 生物膜和染色质都含有的元素是C、H、O、N、P | |
D. | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素基因的两条DNA单链分别编码甲、乙两条肽链 | |
B. | B蛋白质完全水解需要277个水分子 | |
C. | 蛋白质的功能取决于氨基酸的数量、种类、排列顺序,与肽链的空间结构无关 | |
D. | 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵裂期细胞经过了细胞分裂,是在透明带内进行的 | |
B. | 原肠胚细胞属于全能细胞 | |
C. | 原肠腔先于囊胚腔出现 | |
D. | 桑椹胚开始进行孵化 |
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