（12分）下图中图1为人体某一反射弧的示意图，①、③为接受刺激的部位，图2乙所示结构是图1中②处的亚显微结构模式图。请据图回答问题：
（1）图1中①处未接受刺激时，膜电位为 ；刺激①处，细胞膜外表面的电位变化是 。这种变化发生的离子基础是 。
（2）若从①处切断神经纤维，刺激B处，效应器 （填“能”或“不能”）产生反应，它
（填“属于”或“不属于”）反射。若在E处给予刺激，③处 （填“能”或“不能”）检测到电位变化。
（3）在图1所示的在反射弧中，神经冲动的传递是 的，原因是 。
（4）图2中甲中物质的释放依赖于细胞膜的__________。丙中有接受甲中物质的受体，它的化学本质是 。
（5）图2中兴奋传递时，丙处发生的信号变化是 。
（6）某有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。有机磷农药中毒的症状是肌肉 （松驰/僵直）。
（1）外正内负 由正变负 Na+内流
（2）能 不属于 能
（3）单向 兴奋在突触间的传递是单向的
（4）流动性 糖蛋白（蛋白质） （5）化学信号→电信号 （6）僵直
【解析】
试题分析：（1）图1中①为传入神经纤维，未接受刺激时，膜电位为外正内负，刺激后，由于钠离子通道打开，Na+内流，细胞膜外表面的电位变化是由正变负。
（2）从①处切断神经纤维，刺激B处，兴奋仍能向效应器传导，效应器能产生反应，但由于不是经过整个反射弧，不属于反射。若在E处给予刺激，由于兴奋由轴突向肌肉细胞传递是单向的，所以③处不能检测到电位变化。
（3）由于兴奋在突触间的传递是单向的，所以兴奋在反射弧中的神经冲动传递是单向的。
（4）图2是突触结构，甲中物质是神经递质，通过突触小泡与细胞膜融合释放，与细胞膜的流动性有关。突触后膜上有受体，化学本质是糖蛋白（蛋白质）。
（5）丙是突触后膜，受体与神经递质结合后，兴奋传到突触后膜，由化学信号转变成电信号。
（6）乙酰胆碱酯酶能清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。由于有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，突触后膜上与受体结合的乙酰胆碱持续作用，所以兴奋持续，肌肉僵直。
考点：本题考查反射弧的结构与功能及突触的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2012届江苏省淮阴中学、海门中学、天一中学高三联考生物试卷 题型：综合题
右图为人体某一反射弧的示意图，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的微型电流计F的两个微型电极,，请据图分析：
（1）a处受刺激后，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞内表面的电位是(正、负或零) 电位。
（2）若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器 （能或不能） 产生反应，它 （属于或不属于）反射。
（3）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构是 。
（4）如果在电极a的右侧给一适当的刺激，此时a、b之间会产生电流，其方向是 ；在细胞A处给与一适当的刺激，电流计的指针能发生两次方向 （填“相同”或“相反”）的偏转。
（5）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经——腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（如下图），从而测量出坐骨神经的冲动传导速度。
①从神经元的结构角度来看，坐骨神经属于神经元的 部分。
②刺激1全肌肉发生收缩，测得所需时间为4×10-3秒，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2.5×10-3秒。刺激点离肌肉中心的距离分别为15厘米和l2厘米。坐骨神经冲动的传导速度是 米／秒。
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科目：高中生物 来源：2012届上海市崇明中学高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
回答下列有关“生物体对信息的传递和调节”的问题：（共24分）
I．图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：
50．图中A、B结构分别表示 和
51．若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度 ；通过③过程，机体的 增加，抵御了寒冷，适应了环境。在过程①中发挥作用的激素名称是 。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了 患儿的出生。甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为 作用。④和⑤过程体现的是激素的 调节方式
II．如图1为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图2为图1中某部分结构放大图，请据图回答下列问题：
52．图2表示图1中 处的结构，名称是 ，在该处发生的信号变化是 。兴奋在该结构中单向传递的原因是
53．用针刺A时，引起肱二头肌收缩而产生屈肘动作的过程被称为 。现切断Ⅰ处，在Ⅱ处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有 。
54．如果某神经元的突触小体释放的递质与突触后膜（即图2中的结构 ）结合，导致突触后神经元产生抑制。下图是突触前膜释放该递质时，突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向。其中正确的是 。
III．免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题：
55．图中A、B、C、D四个细胞中，属于特异性免疫的细胞是 。图中B可以是细胞经抗原刺激分化而来。A细胞中与杀灭病原体有关的细胞器和物质分别是 、 。
56．图中①～⑧中，属于抗原的是 。艾滋病病毒（HIV）感染人体后，主要侵染图中 类细胞。
57．细胞B生活的内环境是 ，该细胞产生的免疫分子可以存在于哪些内环境中 
。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省、海门中学、天一中学高三联考生物试卷 题型：综合题
右图为人体某一反射弧的示意图，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的微型电流计F的两个微型电极,，请据图分析：
（1）a处受刺激后，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞内表面的电位是(正、负或零) 电位。
（2）若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器 （能或不能） 产生反应，它 （属于或不属于）反射。
（3）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构是 。
（4）如果在电极a的右侧给一适当的刺激，此时a、b之间会产生电流，其方向是 ；在细胞A处给与一适当的刺激，电流计的指针能发生两次方向 （填“相同”或“相反”）的偏转。
（5）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经——腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（如下图），从而测量出坐骨神经的冲动传导速度。
①从神经元的结构角度来看，坐骨神经属于神经元的 部分。
②刺激1全肌肉发生收缩，测得所需时间为4×10-3秒，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2.5×10-3秒。刺激点离肌肉中心的距离分别为15厘米和l2厘米。坐骨神经冲动的传导速度是 米／秒。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年上海市高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
回答下列有关“生物体对信息的传递和调节”的问题：（共24分）
I．图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：
50．图中A、B结构分别表示 和
51．若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度 ；通过③过程，机体的 增加，抵御了寒冷，适应了环境。在过程①中发挥作用的激素名称是 。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了 患儿的出生。甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为 作用。④和⑤过程体现的是激素的 调节方式
II．如图1为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图2为图1中某部分结构放大图，请据图回答下列问题：
52．图2表示图1中 处的结构，名称是 ，在该处发生的信号变化是 。兴奋在该结构中单向传递的原因是
53．用针刺A时，引起肱二头肌收缩而产生屈肘动作的过程被称为 。现切断Ⅰ处，在Ⅱ处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有 。
54．如果某神经元的突触小体释放的递质与突触后膜（即图2中的结构 ）结合，导致突触后神经元产生抑制。下图是突触前膜释放该递质时，突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向。其中正确的是 。
III．免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题：
55．图中A、B、C、D四个细胞中，属于特异性免疫的细胞是 。图中B可以是细胞经抗原刺激分化而来。A细胞中与杀灭病原体有关的细胞器和物质分别是 、 。
56．图中①～⑧中，属于抗原的是 。艾滋病病毒（HIV）感染人体后，主要侵染图中 类细胞。
57．细胞B生活的内环境是 ，该细胞产生的免疫分子可以存在于哪些内环境中 。
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