下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（ ）
A. 核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四种元素
B. ATP中的“T”代表胸腺嘧啶
C. 磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等
D. DNA分子的特异性主要取决于碱基的排列顺序
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如下图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的示意图，图乙表示在最适温度下，pH＝b时，H2O2分解产生O2的量随时间变化情况。若该酶促反应过程中某一个条件发生变化，以下改变正确的是
| A．pH＝a时。e点下移，d点左移 |
| B．pH＝c时，e点为0 |
| C．温度降低时，e点下移，d点右移 |
| D．H2O2的量增加时，e点上移，d点右移 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
植物根系可以通过细胞间隙的扩散和活细胞的转运两种途径吸收无机盐离子。科学家为研究根系吸收无机盐离子的规律，分别在正常条件和缺氧条件下用含有42K完全培养液培养大麦，得到如图所示结果。1小时后将甲、乙两组的植物从42K培养液中移植到等量的清水中分别培养l～2min，都会出现42 K明显外泌现象。下列分析错误的是
| A．正常条件和缺氧条件对第二阶段影响不同 |
| B．第一阶段42K进入根系的过程不受代谢制约 |
| C．第二阶段需氧呼吸有利于42K进入细胞内 |
| D．1小时后甲组的42K泌出量明显大于乙组 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
据《干细胞》杂志报道，科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵细胞，以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞，成功克隆出了5个人体早期胚胎，进而开发出具有研究价值的胚胎干细胞。下列说法正确的是
| A．上述过程应用了核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术 |
| B．胚胎体外培养与胚胎干细胞培养的培养液成分是相同的 |
| C．通过核移植得到的重组细胞进行体外培养时需要更换培养基进行传代培养 |
| D．上述过程体现了皮肤成纤维细胞核的全能性和胚胎干细胞的发育全能性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分，一部分含细胞核，另一部分不含细胞核．再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间，其实验结果如图．以下分析合理的是
| A．培养第1天，有核细胞死亡数比无核细胞多，其原因主要与细胞核的功能有关 |
| B．从培养第2天到第3天，无核细胞死亡很多，其原因主要与实验中细胞膜损伤有关 |
| C．从培养第1天到第10天，有核细胞每天都有死亡，其原因主要与细胞凋亡有关 |
| D．从培养第4天到第10天，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关物质进出细胞的描述，正确的是
| A．抑制膜上载体活性或线粒体的功能会阻碍细胞吸收氧气 |
| B．叶绿体产生的ATP，可供根尖细胞通过主动运输吸收K+时消耗 |
| C．细胞对大分子物质“胞吐”的过程可导致膜成分的更新 |
| D．质壁分离过程中，水分子外流会导致细胞内渗透压降低 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生态工程的叙述，不正确的是 （ ）
| A．当人类赖以生存的生态系统出现严重的问题时，生态工程应运而生 |
| B．生态工程能够减少环境污染 |
| C．生态工程以牺牲环境和资源为前提，生产出更多的产品 |
| D．生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
矿工中有一种常见的职业病——硅肺，其发病原因是肺部吸入硅尘后，吞噬细胞会吞噬硅尘，却不能产生分解硅尘的酶。硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统，导致细胞通透性改变，使肺部细胞死亡，进而肺功能受损。关于此疾病下列说法正确的是
| A．吞噬细胞吞噬硅尘，是人体的第一道防线发挥作用 |
| B．硅肺的细胞死亡是细胞基因突变的结果 |
| C．硅尘可能破坏溶酶体膜，其内的水解酶释放，破坏细胞通透性 |
| D．该疾病的发生，不能说明酶具有专一性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
生长素是人们最早发现的植物激素，下列有关生长素说法正确的是
| A．生长素在植物体各器官中均匀分布 |
| B．植物的向光性是因为在单侧光的作用下，向光侧的生长素比背光侧多 |
| C．植物的向光性不能体现生长素作用的两重性 |
| D．在形成无子番茄过程中，生长素改变了细胞的染色体数目 |
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