精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。

1哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。这种分泌有两种调节机制:神经调节和神经-体液调节,图所示:

胃泌素通过_________运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。

促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质,除胃泌素外还有___________。

2为探究两种两节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验:

步驟

实验搡作

4h胃液分泌量

1

假饲

+ + + + + + + + +

2

切除胃窦,再假饲

+

3

假饲,并注射一定量的胃泌素控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当

+ + + + + + + + +

4

只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲

+ + + +

假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工痿口掉出,不进入胃: + 数量表示胃液分泌最多少

步驟2中胃液的分泌是____________调节的结果。

步骤4中不进行假饲的目的是排除了______________调节的影响。

重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,_______________的作用效应更大;二者共同作用效应_________大于、小于、等于各自单独作用效应之和。

【答案】1体液血液 神经递质 2神经2分 神经2分 神经-体液调节 大于

【解析】1胃泌素属于激素激素通过体液运输到细胞

图中促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质,除胃分泌素外还有传出神经释放的神经递质

2步骤2中切除胃窦,再假饲,已经排除了神经调节对胃窦G细胞的影响,胃液的分泌是不受胃泌素的影响,只能受到储存神经的影响,故胃液的分泌是神经调节的结果

只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲是排除神经调节的影响,确定在体液调节作用下的胃液分泌量

实验表明,在头期胃液分泌的两种调节机制中,神经-体液的作用效应更大,二者共同作用效应大于各自单独作用效应之和

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的的变化,据图分析可得出(

a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂

M点所示过程与细胞膜的流动性有关

GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的

MN段发生了核DNA含量的加倍

A.①②④ B.①②③ C.①③ D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是动植物细胞亚显微结构模式图,请据图分析

(1)图示的细胞区别于原核细胞,最主要的特点是:_____________________

(2)B为高等________(动物/植物)细胞亚显微结构,判断的理由是_____________

(3)动植物细胞中都有,但功能不同的细胞器是[ ]_______________

(4)控制动植物性状的物质主要位于[________中,它是______的控制中心。

(5)若B是洋葱鳞片叶肉细胞的一部分,则与其渗透作用有关的细胞器[ ]_____

图中不含膜的细胞器是[ ]_______和[ ]________;如果图示B可表示植物的根毛细胞,则图中不应该有的结构是[ ]______________

(6)细胞膜、细胞器膜和细胞核膜一起构成________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中图1表示某生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化,图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因),图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数目。请据图回答问题。

1 2 3

(1)图1中AB段形成的原因是________,CD段变化发生在________期。

(2)图2中,甲细胞中含有________个染色体组,甲所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是________

(3)图2中,乙细胞处于图1中的________段,对应于图3中的________

(4)图2中,丙细胞的名称是________。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为YyRr的个体,正常情况下不可能产生的配子是( )

AYR ByR CYy Dyr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境保持相对稳定是人和高等动物进行正常生命活动的基础。下列各项生理活动中,与内环境的稳态不直接相关的是

A. 通过血液运输氧和废物

B. 血液中的二氧化碳浓度增大会使呼吸加快

C. 抗体与相应的抗原发生特异性的结合

D. 食物被消化吸收后,产生的废物通过粪便排出体外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作步骤是( )

A. 解离→漂洗→染色→制片→观察 B. 制片→水解→冲洗→染色→观察

C. 制片→解离→漂洗→染色→观察 D. 水解→冲洗→染色→制片→观察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。据图推测,下列叙述正确的是

A. 氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞均不消耗能量

B. 上皮细胞中氨基酸组织液为主动运输

C. 肾小管上皮细胞内合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体

D. 肾小管上皮细胞的吸收功能较强,故而细胞内ATP的量较多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞色素c是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在能量转换的过程中起着重要作用。那么,对于叶肉细胞来说,细胞色素c的合成场所及其发挥生理作用的细胞器分别是

线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 核糖体

A. ③,①④ B. ④,②③ C. ⑤,① D. ⑤,①③

查看答案和解析>>

同步练习册答案