A. | 蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者所含的光合色素相同 | |
B. | 具有线粒体的细胞只能进行有氧呼吸 | |
C. | 性腺细胞内质网发达 | |
D. | 溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新 |
分析 1、蓝藻所含色素为叶绿素和藻蓝素,植物叶绿体中所含色素为叶绿素和类胡萝卜素.
2、真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、蓝藻所含色素为叶绿素和藻蓝素,绿藻所含色素为叶绿素和类胡萝卜素,A错误;
B、部分不含线粒体的原核细胞也能进行有氧呼吸,如醋酸杆菌,B错误;
C、性腺细胞能合成性激素,而性激素的合成场所是内质网,因此性腺细胞中内质网发达,C正确;
D、溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新,D正确.
故选:AB.
点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中O2 | |
B. | 甲实验是为了研究酵母菌的有氧呼吸 | |
C. | 乙实验是为了研究酵母菌的无氧呼吸 | |
D. | 实验中的甲、乙装置需相同且适宜的温度,是对无关变量的控制 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病,若夫妇俩一方是患者,另一方正常,则子女出现的情况是
A.全部是患者
B.一半是患者,一半是正常
C.全部是正常
D.子女的情况要根据患者是纯合子还是杂合子来决定
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中A表示酶,A一定是蛋白质 | |
B. | 图中B表示酶,B一定是RNA | |
C. | 图中A表示酶,A具有专一性 | |
D. | 图中A表示酶,A只能在人体细胞内起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素①为促甲状腺激素释放激素 | B. | 激素③分泌过多对垂体有抑制作用 | ||
C. | 激素②作用的靶细胞还包括下丘脑 | D. | 甲状腺激素的分泌过程为分级调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素分泌的调节有分级调节和反馈调节两种方式 | |
B. | 激素广泛分布于组织液、血浆、淋巴和细胞内液 | |
C. | 人体内的激素都是蛋白质,口服会因为消化酶的作用而失效 | |
D. | 人体内的活细胞都能合成激素,但不同的细胞合成的激素种类不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图 I表示动物细胞,图 III表示蓝藻细胞 | |
B. | 图 II表示高等植物细胞,图 IV表示动物细胞 | |
C. | 图中②表示线粒体,在 III中没有这种细胞器 | |
D. | 图中④表示叶绿体,但并不是所有高等植物细胞都含有这种细胞器 |
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