分析 根据实验的流程与结果可知,该实验是要判断对于细菌X的免疫是T细胞发挥作用还是血清的作用.给A组小鼠注射X,使小鼠产生免疫应答,提取T细胞与血清注射到已注入X细菌的小鼠体内,通过对小鼠脾脏中X细菌的分析,说明是T细胞还是血清所起的作用.实验结果显示,只有注射了免疫小鼠T细胞的一组,感染小鼠脾细胞中的细菌X没有数量上的增加,从而说明了活性T细胞在免疫中的作用,也说明了细菌X是寄生在细胞中的.特异性免疫是针对特定的抗原发挥作用的,因此注射细菌X后获得的免疫只是针对细菌X,Ⅰ~Ⅳ小鼠在注射T细胞或血清前都必须先注射细菌X.从实验结果图可知,注射T细胞与血清是在感染的后一天,也将注射细菌X的时间是在注射T细胞或血清的前一天.据此,显然可以知道B组的实验仅是起对照作用的.
解答 解:(1)B组小鼠注射生理盐水,没有用细菌X处理,故B组的作用是作为对照.
(2)Ⅱ组小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势是:前两天缓慢上升,然后与Ⅳ组差异不大,后两天菌量上升速率较快的原因可能是细菌X为进入了细胞内,血清中的抗体无法有效抑制细胞内的细菌繁殖.
(3)I组小鼠脾脏中的活细菌数量无明显变化,说明该组T细胞(活化T细胞)抑制细菌数量的增长.由此推测该细菌生活在细胞内.
故答案为:
(1)对照
(2)细菌X为进入了细胞内,血清中的抗体无法有效抑制细胞内的细菌繁殖.
(3)T细胞(活化T细胞)抑制细菌数量的增长.由此推测该细菌生活在细胞内
点评 本题除考查特异性免疫的相关知识外,侧重考查实验能力以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•天水校级期末)下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.HIV的遗传物质水解产生四种脱氧核苷酸
C.T2噬菌体的遗传物质不含S元素
D.玉米的遗传物质全部分布在染色体上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•琼海校级模拟)将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是( )
①是单倍体 ②体内没有同源染色体
③不能形成可育的配子 ④体细胞内有同源染色体
⑤能形成可育的配子 ⑥可能是纯合子也有可能是杂合子
⑦一定是纯合子 ⑧是二倍体.
A.①④⑤⑥ B.④⑤⑦⑧ C.①②③⑥ D.①④⑤⑦
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该昆虫是雌性,其基因组成是AaBbXDXd | |
B. | A(a)与B(b)遵循基因的自由组合定律 | |
C. | 若不考虑突变和交叉互换,该个体将产生4种生殖细胞 | |
D. | 若该昆虫与黑身残翅截毛的个体杂交,后代雌性是灰身残翅截毛的概率为$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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