科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四种结构中均可以发生A-U配对现象 | |
B. | a、b、d上进行的生理活动都需要c提供能量 | |
C. | 分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程需要b、c的参与 | |
D. | a、c、d都具有双层膜结构 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是
A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点
B.图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点
C.图乙所示的细胞可能是红细胞
D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的运输方式表示
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于大肠杆菌、鸡的红细胞、发芽小麦种子细胞说法正确的是
A.以上三种细胞都有两种类型的核酸,遗传物质主要为DNA
B.大肠杆菌的核酸初步水解的产物有8种
C.鸡的红细胞适合制备细胞膜
D.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题
某蛋白质分子含有N条肽链,已知它共有M个氨基酸组成,则此蛋白质中至少含有的氧原子数与氮原子数共有
A.(M+N)个 B.(2M-N)个 C.(2N+M)个 D.(2M+N)个
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科目:高中生物 来源:2016届福建福州第一中学高三下校质检理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:
(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是 ;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为 。
(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过 灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是 。
(3)示意图A和B中, 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。
(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液
的 的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高 的利用率。
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科目:高中生物 来源:2016届福建福州第一中学高三下校质检理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于群落的描述不准确的是( )
A.水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关
B.同一时间栽培,长势相同的人工马尾松形成树林,该群落不存在垂直结构的分层现象
C.自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替,而且种间关系越来越复杂
D.沙丘上造林说明人类活动可改变群落演替的方向和速度
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西上饶铅山横峰中学高一下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气﹣水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍.这个细胞很可能是( )
A.大肠杆菌细胞 B.鸡的红细胞
C.蛔虫的体细胞 D.人的白细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 | |
B. | 对维持生物体的生命活动有重要作用 | |
C. | 对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 | |
D. | 为蛙心的持续跳动提供能量 |
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