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    下图是牛胚胎分割示意图。下列说法中，不正确的是（   ）

    A．进行胚胎分割时，应选择发育到桑棋胚或囊胚时期的胚胎进行操作

    B．②指的是囊胚腔

    C．通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是具有相同的遗传物质，其生殖方式是无性生殖

    D．在对桑椹胚阶段的胚胎进行分割时，应注意胚胎分割要将内细胞团均等分割

     

    D

    【解析】

    试题分析：进行胚胎分割时，应选择处于桑椹胚或囊胚阶段的胚胎，A正确；图中②指的是囊胚腔，B正确；胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。因此，胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一，C正确；对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，以免影响胚胎的进一步发育，D错误。

    考点：本题考查胚胎分割的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015届湖南省高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图所示。以下叙述正确的是( )

    A.浓度大于10 mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长

    B.浓度大于0.001 mg/L，都能促进胚芽鞘伸长

    C.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1 mg/L～ 10 mg/L之间

    D.浓度为0.1 mg/L时，两个实验偏差较大，在做原始记录时该数据应舍弃

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南永州一中高二上期期末复习生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图中①～④处能发生神经递质活动的是

    A．①和②

    B．②和③

    C．③和④

    D．①和④

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南株洲北师大株洲附校高二第一次月考考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    血浆、组织液、淋巴三者关系中，叙述错误的是

    A．血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液

    B．组织液与血浆之间可以扩散与渗透

    C．一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴

    D．淋巴与组织液可以相互扩散与渗透

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）野牛马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题：

    (1)①过程所用的酶应该包括                       。

    (2)②过程需要用到聚乙二醇(PEG)，其目的是          。诱导融合成功的标是 。

    (3)请用文字和箭头表示出④⑤技术过程的实验流程：                          。由此可以看出植物细胞具有发育成个体的可能性，这是                    的表现。

    (4)请说明运用此植物体细胞杂交法的最大的好处                                    。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞工程的叙述中，正确的是（    ）

    A．植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体

    B．试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面

    C．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状

    D．用于培养的植物器官属于外植体

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（   ）

    ①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子

    ②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA

    ③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止

    ④所有基因表达载体的构建是完全相同的

    A．②③      B．①④      C．①②      D．③④

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：

    (1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线　　　　符合马缨丹疯狂蔓延的趋势。

    (2)根据生态原理，世界人口增长应该表现为图中曲线　　　　，若出现　　　　段则表明人口出现了负增长。

    (3)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是　　　　。

    (4)太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣，若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线，当种群数量达到　　　　点后，增长速率为0。

    (5)依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在　　　　点后进行，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖南岳阳县一中高一下期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）研究人员分析了果蝇红细胞、肌肉细胞、神经细胞中基因表达的情况。

    ①基因的表达（即基因控制蛋白质的合成）包括两个过程，即 和 。

    ②呼吸酶是活细胞必备的酶，上图中最可能代表指导细胞呼吸酶合成的基因是__________。通过对上图的分析，可得出的结论是：细胞分化是_______________________的结果。

    ③果蝇飞行时，为骨骼肌细胞直接供能的物质是________。

     

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