A. | 血浆中的溶菌酶杀灭细菌属于人体第一道防线 | |
B. | 效应B细胞合成并分泌抗体杀灭细菌属于体液免疫 | |
C. | 病毒寄生在活细胞内,人体消灭被病毒入侵的细胞主要依靠体液免疫 | |
D. | 人体发生的过敏反应都会造成组织细胞破坏 |
分析 1、人体免疫系统有三道防线,第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物,第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应,第三道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫.
2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
3、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.
4、过敏反应:①发作迅速、反应强烈、消退较快;②一般不破坏组织细胞,不引起组织严重损伤;③有明显的遗传倾向和个体差异.
解答 解:A、血浆中的溶菌酶杀灭细菌属于人体第二道防线,A错误;
B、效应B细胞合成并分泌抗体杀灭细菌属于体液免疫,B正确;
C、病毒寄生在活细胞内,人体消灭被病毒入侵的细胞主要依靠细胞免疫,而细胞免疫依赖于效应T细胞,使得靶细胞裂解死亡,C错误;
D、人体发生的过敏反应一般不会破坏组织细胞,D错误.
故选:B.
点评 本题考查人体的免疫调节,意在考查学生识记人体的三道防线,理解体液免疫和细胞免疫,掌握过敏反应的特点,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
品系 | 2 | 3 | 4 | 5 |
性状 | 残翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(d) |
染色体 | 第Ⅱ染色体 | X染色体 | 第Ⅲ染色体 | 第Ⅱ染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图a含有4个染色体组,图b含有3个染色体组 | |
B. | 如果图b表示体细胞,则图b代表的生物一定是三倍体 | |
C. | 与图c相对应的基因型可以是aabbcc | |
D. | 每个染色体组中含有两条染色体的是图a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群“J”型增长的数学模型公式为Nt=N0λt中λ指的是增长率 | |
B. | 群落中物种丰富度与种群密度呈正相关性 | |
C. | 某种成年鱼及其幼体在水中不同水层的分布构成群落的垂直结构 | |
D. | 森林群落中动物的分层现象通常由植物的分层现象决定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 800 | B. | 1200 | C. | 2400 | D. | 4000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制该病毒RNA的转录过程 | B. | 抑制该病毒蛋白质的翻译过程 | ||
C. | 抑制该RNA病毒的反转录过程 | D. | 抑制该病毒RNA的自我复制过程 |
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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是
A.神经细胞的树突 B.线粒体的嵴
C.胰腺细胞的内质网 D.叶绿体的基粒
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光现代中学高二10月生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为
A.2∶1 B.9∶3∶3∶1
C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1
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