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如图为某生态系统能量流动示意图(单位:kJ),下列说法正确的是(  )
A、A固定的能量等于B和C获得的能量之和
B、B的数量越多,则C获得的能量越少
C、若C增加1kJ,则需要消耗A约42kJ
D、A营养级的个体数量一定多于B营养级的个体数量
考点:生态系统的功能
专题:
分析:生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始.能量流动特点为单向,逐级递减.生态系统中,能量流动只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各个营养级,因此是单向不可逆转的.能量传递效率为10%~20%.各营养级的能量有四个去向:①该生物呼吸作用散失、②流入下一营养级、③被分解者分解、④未被利用.
摄入量=同化量+粪便
同化量=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能量
生长、发育、繁殖的能量=流入下一营养级能量+流入分解者的能量
由图可知,A是生产者,B是初级消费者,C是次级消费者,形成的食物链为:A→B→C.
解答: 解:A、图中可计算出A固定的能量等于175+875+200=1250kJ,B初级消费者同化的能量为200kJ,C次级消费者同化的能量为30kJ,大于B和C获得的能量之和,A错误;
B、一般情况下,B的数量越多,其获取的能量越多,C获得的能量就越多,B错误;
C、在A→B→C中若C增加1÷10÷10=100kJ或者1÷20÷20=25kJ,42KJ在此范围之内,C正确;
D、食物链各营养级生物数量不一定呈金字塔形,所以A营养级的个体数量不一定多于B营养级的个体数量,如松树和松毛虫,D错误.
故选:C.
点评:本题着重考查了生态系统能量流动的相关知识,意在考查考生的分析能力、理解能力和应用能力,难度适中.考生要能够图解判断各营养级同化的能量,从而计算能量传递率,进而进行A项计算;明确生产者固定的能量是流经该生态系统的总能量,该值为最大;了解数量金字塔不一定呈金字塔形,也有可能是倒金字塔.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

要鉴定一只白毛绵羊是否纯种、要在一对相对性状中区分显隐性、要不断提高小麦抗病品种的纯合度,所采用的措施依次是(  )
A、杂交、自交、测交
B、杂交、杂交、杂交
C、测交、测交、杂交
D、测交、杂交、自交

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科目:高中生物 来源: 题型:

一条杂食性海洋鱼死亡时重12kg,假如该杂食性的食物有
1
2
来自植物,
1
3
来自草食鱼类,
1
6
来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类,该杂食性鱼从出生到死亡,至少需海洋植物(  )
A、380㎏B、180㎏
C、130㎏D、30㎏

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是维持人体稳态的部分示意图如图1.请据图回答问题.

(1)人的体温冷觉中枢在
 
;在寒冷环境中,②的分泌量
 
,产热量
 
散热量.
(2)当血糖浓度升高时,胰岛细胞分泌的激素c减少,激素c是
 
.当垂体分泌的激素增多时,由于胰岛细胞不受垂体激素的调节,所以激素c的分泌量
 
(增加、减少、不变).
(3)当人紧张时,内脏神经兴奋,兴奋以
 
形式向前传导,引起神经末梢释放
 
作用于肾上腺细胞,使体内b的分泌量增加,引起呼吸、心跳加快.
(4)如图2为胰岛素作用机理模式图,由图可知胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与
 
结合后,一方面使
 
增加,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进
 
合成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某基因(A、a)控制的遗传病系谱图,请回答:
(1)该病的致病基因在
 
(选填“常”或“性”)染色体上,为
 
性(填“显”或“隐”)遗传
(2)Ⅰ2和Ⅱ6相同的基因型是
 

(3)Ⅱ6若与一有病的男子结婚,生育出患病女孩的概率是
 
;若Ⅱ6与该男子已经生育了一个患病的女孩,则他们再生育一个患病女孩的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的,如表是有关豌豆种子形状的三组杂交实验结果.
组合序号杂交组合类型后代的表现型和植株数目
    圆粒   皱粒
1   皱粒×皱粒     0   102
2   圆粒×圆粒    125    40
3   圆 粒×皱粒    152   141
(1)根据哪个组合能判断出显性类型,试说明结果.
(2)写出各个组合中两个亲本的基因型.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关内环境稳态维持的叙述中,正确的是(  )
A、维持内环境稳态的调节机制是神经一体液一免疫调节
B、在稳态维持过程中,一般只有正反馈起作用
C、呼吸速率快慢与O2有关而与CO2无关
D、肌细胞无氧呼吸产生的碳酸释放到血浆中,血浆的pH无明显变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某家族的遗传系谱,如果图中3号与一正常男子婚配,生下一个患病的男孩,则该遗传病的遗传方式可能是:(  )
①常染色体上的显性遗传 
②常染色体上的隐性遗传
③Y染色体上的遗传   
④X染色体上的显性遗传⑤X染色体上的隐性遗传.
A、①④B、②④C、②⑤D、③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

矮牵牛的花瓣中存在黄色、红色和蓝色3中色素,3中色素的合成途径如图所示,3对等位基因独立遗传.当酶B存在时,黄色素几乎全部转化为红色素;红色素和蓝色素共存时呈紫色;黄色素与蓝色素共存时呈绿色;没有这3种色素时呈白色.请回答:

(1)基因A指导酶A合成的过程包括转录和
 
 过程,当
 
 酶与基因的启动部位结合时转录开始.
(2)现有纯种白花品系(甲)与另一纯种黄花品系(乙)杂交,F1全为红花,F1自交产生F2.则甲的基因型是
 
,乙的基因型是
 
,F2的表现型及比例为
 

(3)蓝花矮牵牛品系最受市场青睐,现有下列三种纯合亲本:AAbbee(黄花)、aabbee(白花)、AAbbEE(绿花).请设计一个杂交育种方案,从F2中得到蓝色矮牵牛.(用遗传图解表述,配子不作要求).
 

(4)科学家把外源基因导入原生质体后,通过
 
 技术,培育出了橙色花的矮牵牛.用酶解法制备原生质体时,常在酶的混合液中加入一定浓度的
 
 来提高渗透压,以利于获得完整的原生质体.

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