现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法_________,该方法称_________。方法II所示的育种方法是_________。
(2)图中①和④的基因组成分别为_________和_________;
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在_________(时期),(三)过程获得的植株往往表现为_________等特点;(四)过程使用的药剂可使染色体数目加倍,原因是_________。
(4)方法II一般从F1经(五)过程后开始选种,这是因为_________。
(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占_________,若要在其中选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是_________,让F1按该方法经(五)(六)过程连续进行2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占_________。
(5)如将方法I中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型及比例为_________。
(6)图示的两种育种方法都以亲本杂交开始,这样做的目的是使两个亲本中控制优良性状的基因集中在F1体细胞内,继而F1产生配子时同源染色体的_________分离的同时,_________自由组合。
科目:高中生物 来源:2012届山西省山大附中高三12月月考生物试卷 题型:综合题
(15分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法 ,该方法称 。方法II所示的育种方法是 。
(2)图中①和④的基因组成分别为 和 ;
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在 (时期),(三)过程获得的植株往往表现为 等特点;(四)过程使用的药剂可使染色体数目加倍,原因是 __________。
(4)方法II一般从F1经(五)过程后开始选种,这是因为 。
(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占 ,若要在其中选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是 ,让F1按该方法经(五)(六)过程连续进行2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占 。
(5)如将方法I中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型及比例为 。
(6)图示的两种育种方法都以亲本杂交开始,这样做的目的是使两个亲本中控制优良性状的基因集中在F1体细胞内,继而F1产生配子时同源染色体的 分离的同时, 自由组合。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(15分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法是 ,该方法称为 。方法II所示的育种方法是 。
(2)(三)过程获得的植株往往表现为 等特点;(四)过程使用的药剂可使染色体数目加倍,原因是 __________。
(3)方法II一般从F1经(五)过程后开始选种,这是因为
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占 ,若要在其中选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是 ,让F1按该方法经(五)(六)过程连续进行2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占
(5)如将方法I中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型及比例
为
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省高三12月月考生物试卷 题型:综合题
(15分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法 ,该方法称 。方法II所示的育种方法是 。
(2)图中①和④的基因组成分别为 和 ;
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在 (时期),(三)过程获得的植株往往表现为 等特点;(四)过程使用的药剂可使染色体数目加倍,原因是 __________。
(4)方法II一般从F1经(五)过程后开始选种,这是因为 。
(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占 ,若要在其中选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是 ,让F1按该方法经(五)(六)过程连续进行2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占 。
(5)如将方法I中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型及比例为 。
(6)图示的两种育种方法都以亲本杂交开始,这样做的目的是使两个亲本中控制优良性状的基因集中在F1体细胞内,继而F1产生配子时同源染色体的 分离的同时, 自由组合。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010年福建省高一下学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(15分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法是 ,该方法称为 。方法II所示的育种方法是 。
(2)(三)过程获得的植株往往表现为 等特点;(四)过程使用的药剂可使染色体数目加倍,原因是 __________。
(3)方法II一般从F1经(五)过程后开始选种,这是因为
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占 ,若要在其中选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是 ,让F1按该方法经(五)(六)过程连续进行2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占
(5)如将方法I中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型及比例
为
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:
(1)图中①和④的基因组成分别为____________和_____________
(2)(二)过程中,D和d的分离发生在______ _____ 。
(3)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占____________,如果让F1按(五)(六)过程连续自交2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占__________。
(4)如将方法I中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型及比例为 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com