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    天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B．现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（ ）

    A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B

    B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B

    C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞

    D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并将入玫瑰细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示下丘脑对内分泌功能的甲、乙、丙三种调节方式．

    回答下列问题：
    （1）在甲模式中，若靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体促甲状腺激素的分泌，再调节甲状腺激素的分泌，这种调节方式称为分级调节（神经-体液调节）．
    （2）胰高血糖素的合成和分泌可以通过图中丙模式，其分泌量增加的适宜刺激是血糖水平下降．
    （3）兴奋在A处传递的主要特点是单向传递（或与兴奋在神经纤维上的传导相比，速度较慢；或突触延搁）．
    （4）细胞外液渗透压升高可通过乙模式增加抗利尿激素的合成和分泌．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某遗传病的系谱图，基因用B、b表示．Ⅱ1的基因型不可能是（ ）

    A．bb B．xbY C．XBY D．Bb

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（ ）

    A．细胞核 B．核糖体 C．叶绿体 D．溶酶体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省金华市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能选择出分解尿素的微生物的培养基是（ ）

    A．NaCl、K2HPO4、葡萄糖、尿素、琼脂糖、水、酚红

    B．NaCl、K2HP4、葡萄糖、琼脂糖、水、酚红

    C．NaCl、K2HPO4、尿素、琼脂糖、水

    D．NaCl、K2HPO4、牛肉膏、酵母提取物、琼脂糖、水

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省金华市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下情况，属于染色体变异的是（ ）

    ①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条

    ②染色体之间发生了相应部位的交叉互换

    ③染色体数目增加或减少

    ④花药离体培养后长成的植株

    ⑤非同源染色体之间自由组合

    ⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失

    ⑦猫叫综合征患者细胞中5号染色体短臂缺失．

    A．④⑤⑥ B．③④⑤⑦ C．①③④⑤⑦ D．①③④⑦

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省金华市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是（ ）

    A．装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片

    B．视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程

    C．看到的根尖细胞都正在分裂

    D．看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高三上12月调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人外周血单核细胞能合成白细胞介素2（IL﹣2）．该蛋白可增强机体免疫功能，在体内易被降解．研究人员将IL﹣2基因与人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一个融合基因，并在酵母菌中表达，获得具有IL﹣2生理功能、且不易降解的IL﹣2﹣HSA融合蛋白．其技术流程如图．请回答：

    （1）图中②过程的原料是 ，③过程的模板是 ．表达载体1中的位点 应为限制酶BglⅡ的识别位点，才能成功构建表达载体2．

    （2）表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与IL﹣2蛋白对应的碱基序列不能含有 ，才能成功表达出IL﹣2﹣HSA融合蛋白．

    （3）在上述基因工程的操作过程中可以遵循碱基互补配对原则的步骤有 （用序号表示）．

    （4）不同种生物之间的基因移植成功，从分子水平分析，进行基因工程的主要理论依据是（至少2点） ， ．

    （5）培养人外周血单核细胞时，通常需要在合成培养基中加入 等，此外还需要通入 （气体），该气体的作用是 ．

    （6）应从重组酵母菌中提取 ，用相应的抗体进行 ，来检测酵母菌是否表达出IL﹣2﹣HSA融合蛋白．

    （7）如果基因表达载体2导入的是优质奶牛的受精卵细胞，经胚胎培养后移入受体母牛子宫 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高三上12月调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B．现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（ ）

    A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B

    B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B

    C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞

    D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并将入玫瑰细胞

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