分析 分析题图:图中实线方框中表示青蒿细胞中青蒿素的合成途径,青蒿素的合成需要FPP合成酶、ADS酶和CYP71AV1酶.虚线方框表示酵母细胞合成FPP合成酶及固醇的过程,酵母细胞只能合成FPP合成酶,不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,因此其不能合成青蒿素.
解答 解:(1)图中①表示转录过程,该过程产生的mRNA从核孔进入细胞质;②是翻译过程,该过程需要的条件有:原料(氨基酸)、模板(mRNA)、tRNA、核糖体(场所)、酶等.
(2)由图可知,酵母细胞能合成FPP合成酶,但不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,即酵母细胞缺乏ADS酶基因和CYP71AV1酶基因.
(3)由图可知,酵母细胞中部分FPP用于合成了固醇,因此将相关基因导入酵母菌后,即使这些基因能正常表达,酵母菌合成的青蒿素仍很少.
(4)在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中,控制各自性状的基因型各有3种(AA、Aa和aa,BB、Bb和bb),由于控制这两对性状的基因是独立遗传的,基因间可自由组合,故基因型共有3×3=9种.F1中白青秆、稀裂叶植株占$\frac{3}{8}$,即P(A_B_)=$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$,由于两对基因自由组合,所以亲本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb.当亲本为AaBb×aaBb时,F1中紫红秆、分裂叶植株所占比例为P(aabb)=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$;当亲本为AaBb×Aabb时,F1中紫红秆、分裂叶植株所占比例为P(aabb)=$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.可见,无论亲本组合是上述哪一种,F1中紫红秆、分裂叶植株所占比例都为$\frac{1}{8}$.
故答案为:
(1)核孔 氨基酸 ATP tRNA 核糖体
(2)ADS酶基因、CYP71AV1酶基因
(3)酵母细胞中部分FPP用于合成固醇
(4)9 AaBb×aaBb或AaBb×Aabb $\frac{1}{8}$
点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等;掌握基因自由组合定律的实质,能运用逐对分析法解题;同时还要求考生能分析题图,从中提取有效信息答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省七台河市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•黑龙江期中)大约占原生质总量97%的元素主要是( )
A.C、H、O、N、P、S
B.C、H、O、N、P、K
C.C、H、O、N、Cu、Mg
D.N、P、S、K、Ca、Mg
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因组合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒仅含有核糖体这一种细胞器 | |
B. | 合成宿主细胞核酸的原料,也可以用于合成该病毒的核酸 | |
C. | 该病毒侵染大脑神经细胞时只将RNA注入,蛋白质外壳留在细胞外 | |
D. | 培养寨卡病毒的培养基中需要加入血清、血浆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统 | |
B. | 提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异 | |
C. | 成熟植物细胞在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离必要条件的是细胞壁的伸缩性小于原生质层 | |
D. | 检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2,可判断其呼吸方式 |
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