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下列关于生物实验的叙述,正确的是(  )
A、用清水漂洗已经解离的洋葱根尖,是为了维持细胞的活性
B、成熟植物细胞发生质壁分离的原因之一是外界溶液浓度大
C、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了被加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA
D、煮青菜的水变为绿色,说明可用蒸馏水提取叶绿体中的色素
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,叶绿体色素的提取和分离实验,观察细胞的有丝分裂,肺炎双球菌转化实验
专题:
分析:1、质壁分离的条件:(1)活细胞;(2)成熟的植物细胞(有液泡和细胞壁);(3)外界溶液浓度大于细胞液浓度.
2、肺炎双球菌转化实验:包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验,其中格里菲斯的体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质.
解答: 解:A、用清水漂洗已经解离的洋葱根尖,是为了洗去解离液,A错误;
B、成熟植物细胞发生质壁分离的原因之一是原生质层两侧的溶液存在浓度差,即外界溶液浓度大于细胞液浓度,B正确;
C、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明被加热杀死的S型细菌中存在某种转化因子,能将R型菌转为S型菌,C错误.
D、色素是有机物,用无水乙醇等有机溶剂提取叶绿体色素,煮青菜的水变为绿色,说明原生质层已经死亡,释放色素到细胞外,但是蒸馏水并不能溶解色素,D错误.
故选:B.
点评:本题考查观察植物细胞质壁分离及复原、肺炎双球菌转化实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验需要采用的试剂及试剂的作用、实验现象和实验结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为培育具有优良性状的农作物、家畜和家禽等新类型,我国育种工作者发现并应用了多种育种方法.请联系所学知识回答:
(1)茄子的早期栽培品种为二倍体,育种学家利用秋水仙素处理二倍体茄子的
 
,选育出了四倍体茄子.秋水仙素的作用机理是
 

(2)我国有一半以上的稻田种植的是杂交水稻.杂交育种是将
 
,再经过选择和培育,获得新品种的方法.其遵循的遗传学原理是
 

(3)20世纪60年代以来,我国科学工作者培育出了具有抗病力强、产量高、品质好等优点的数百个农作物新品种.请推测培育这些新品种的育种技术(最可能)是
 

(4)近年来,哺乳动物乳腺生物反应器和禽类输卵管生物反应器成为转基因动物研究的重要方向.推测其研究的基础阶段关键是要寻找适宜的
 
(填“目的基因”或“基因运载体”或“基因受体”).
(5)各种育种方法中,能在较短年限内获得能稳定遗传的新品种的育种方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

进一步研究发现:在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中,让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4,然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中(如图).一段时间后,有ATP产生.
上述实验结果表明:基粒类囊体合成ATP的原因是
 
.据此推测,叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中,光能的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将电流计的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已损伤,其余部位均正常.如图为刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是(  )
A、兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转
B、损伤部位c点的膜外电位为负电位
C、兴奋的产生与细胞膜对Na+的通透性改变有关
D、结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞内蛋白质的合成与三种RNA有关,如图表示分泌蛋白合成和分泌过程与这三种RNA的关系,图中①②③④为相关生理过程.请据图回答下列问题:
(1)图中①过程发生场所主要为细胞核,也可发生在
 
中,①过程进行方式为
 
.催化过程②的酶是
 

(2)已知甲硫氨酸密码子是AUG,携带甲硫氨酸的tRNA一端的三个碱基是
 
;若mRNA上有210个碱基,则在③过程tRNA最多用到
 
种;若a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是
 

(3)若在①过程中碱基配对方式可表示为A-T和C-G,则③过程中碱基配对方式可表示为
 

(4)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

线粒体是有氧呼吸的主要场所,下列有关线粒体的说法正确的是(  )
A、没有线粒体的细胞也可能进行有氧呼吸
B、线粒体内膜上产生的二氧化碳可以自由扩散到线粒体外
C、线粒体中有基因存在,但其并不控制生物性状
D、线粒体内主要进行葡萄糖的氧化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关糖类的叙述正确的是(  )
A、淀粉等多糖如完全水解可产生无机物二氧化碳和水
B、葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原性
C、构成ATP的糖类与构成DNA的糖类是同一种糖
D、糖类中只有葡萄糖氧化分解释放的能量能被生命活动直接利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要(  )
A、细菌的DNA及其氨基酸
B、噬菌体的DNA及其氨基酸
C、噬菌体的DNA和细菌的氨基酸
D、细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于受体蛋白和通道蛋白的叙述中,错误的是:
A、乙酰胆碱的受体可以存在于除神经以外的其它细胞
B、乙酰胆碱的受体能控制Na+的通透性
C、通道蛋白在发挥作用时,其形状会发生改变
D、由通道蛋白参与的物质转运是细胞最重要的吸收或排出物质的方式

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