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    【题目】下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述，错误的是（ ）

    A. 提取与分离使用的试剂不同 B. 碳酸钙可防止叶绿素被破坏

    C. 溶解度最高的色素为叶黄素 D. 含量最多的色素为叶绿素a

    【答案】C

    【解析】

    考点是绿叶中色素的提取和分离，涉及试剂的使用、实验的原理，属于相关基本知识识记和理解层次的考查。

    提取用的是无水乙醇等有机溶剂，分离使用的是层析液，A正确.

    碳酸钙保护色素，防止叶绿素被破坏，B正确.

    溶解度最高的色素为胡萝卜素，C错误.

    四种色中含量最多的色素为叶绿素a ，D正确.

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是验证酵母菌细胞呼吸类型的实验装置，两套装置的培养条件一致（不考虑环境中物理因素的影响）， 下列相关叙述不正确的是 （ ）

    A. 若酵母菌只进行有氧呼吸，则装置 1 中红色液滴不移动，装置 2 中红色液滴向左移

    B. 若酵母菌只进行无氧呼吸，则装置 1 中红色液滴不移动，装置 2 中红色液滴向右移

    C. 若装置 1 中的红色液滴向左移，移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量

    D. 若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则装置 1 中红色液滴向左移，装置 2 中红色液滴向右移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】燕麦颖色受两对基因B、b和Y、y控制。黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性,只要基因B存在，植株就表现为黑颖。现有下列两组杂交实验，请回答下列问题：

    (1)控制燕麦颖色的这两对基因在遗传时遵循_______定律。

    (2)实验一中，F1黑颖的基因型是_____，F2白颖产生的配子的基因型是______。

    (3)若实验一的F2中黄颖植株间随机授粉，则后代中纯合子所占比例为_______（用分数表示），这些纯合子的表现型为_______。

    (4)请分析实验二杂交实验图解，写出亲本黑颖（杂合）的基因型_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某植物叶肉细胞内的代谢活动示意图，其中①⑤表示理过程，AF表示生理活动中的相关物质。据图回答下列问题:

    （1）已知B表示[H]，则A表示的物质是___________；C表示的物质是___________；E表示的物质是___________。

    （2）④表示的生理过程是___________，其发生的场所是___________。

    （3）有氧呼吸过程中释放能量最多的生理过程是___________（填图中序号）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生物体内的某种物质，请分析回答：

    （1）A至少包括_____________________五种元素。

    （2）B的名称叫__________，由三部分组成的，他们的连接方式是_______________。（用图示表示）

    （3）C是细胞中携带_________的物质，在生物的_____、_____和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

    （4）D和E中都含有的碱基有_________________________________（写中文名称）。

    （5）在豌豆的叶肉细胞中，由A、C、T、U 4种碱基参与构成的B共有_____种，其中核糖核苷酸有____种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示细胞可产生抗体（图中数字表示细胞的各种结构），下列有关说法正确的是（　　）

    A.结构2可以进行遗传信息的复制过程
    B.抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构有4、3、7、1、5
    C.结构3的功能与抗体和胰岛素等分泌蛋白的加工运输有关
    D.若该细胞吸入18O2 ， 一段时间后最先检测到18O的细胞器是结构1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列化学物质中是生长素的为

    A. NAA B. IAA C. GA D. 2,4-D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关如图遗传图解的说法．正确的是（　　）

    A.基因分离规律的实质表现在图中的①②
    B.基因自由组合规律的实质表现在图中的③
    C.Aa产生的雌雄两种配子的数量比为1：1
    D.基因（D）与基因（d）的根本区别在于所含的密码子不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺是人体最大的内分泌腺，其腺泡上皮细胞是甲状腺激素（TH）合成和分泌的部位，此过程主要素下丘脑﹣垂体﹣甲状腺轴的分级调节，请回答问题：

    （1）据图分析，TH的分泌除了受应激刺激、寒冷的分级调节控制外，还受到的直接支配．
    （2）当机体受到某种应激刺激时，下丘脑可释放较多的生长抑素（GHRIH），抑制垂体释放和 ， 进而严重影响生长和发育．
    （3）科学家认为引起甲亢的原因之一是在某些甲亢患者的血液中可出现一些免疫球蛋白（HTSI），其化学结构和功能均与TSH相似，并可与TSH竞争甲状腺细胞膜上的 ， 增加TH分泌，还能使肥大．这类疾病相当于免疫失调中的病．

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