A、1项 | B、2项 | C、3项 | D、4项 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因数目加倍,一定源于染色体数目的加倍 |
B、基因数目减半,一定源于染色体数目减半 |
C、相同基因的分离,一定源于姐妹染色单体分离 |
D、基因的重新组合,一定源于非同源染色体的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键 |
B、ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性 |
C、在人的成熟红细胞中能合成ATP的场所只有细胞质基质 |
D、图2中过程②所需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 |
B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌 |
C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 |
D、注射卡介苗预防肺结核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程a指的是脱分化,过程c指的是再分化 |
B、此技术依据的原理是植物细胞的全能性 |
C、若用此技术进行细胞产物的工厂化生产,须将细胞培养到d阶段才行 |
D、生长素含量高时,有利于诱导植物组织脱分化和根原基的形成 |
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