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10.有关配子发生和受精作用的叙述正确的是(  )
A.雌、雄原核的融合是卵子是否受精的重要标志
B.受精作用是指雌、雄原核合并的过程
C.精子的形成是精原细胞经有丝分裂、减数分裂后又变形而形成的
D.卵母细胞经减数第二次分裂后形成成熟卵子后进行排卵

分析 受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始.其中透明带反应和卵黄膜封闭作用是防止多精人卵的两道屏障.减数第一次分裂在排卵前后完成,而排卵是指卵子从卵泡中排出,所以排出的卵子还不成熟,可能是初级卵母细胞,也可能是次级卵母细胞.

解答 解:A、透明带和卵黄膜之间有两个极体是卵子是否受精的重要标志,A错误;
B、哺乳动物的受精作用主要包括:精子穿越放射冠和透明带进入卵黄膜,原核形成和配子结合,B错误;
C、精子是精原细胞经减数分裂形成的精细胞变形而形成的,C正确;
D、排卵是指卵子从卵泡中排出,减数第一次分裂在排卵前后完成,所以排出的卵子不一定成熟,D错误.
故选:C.

点评 本题考查精子和卵子的发生、受精作用等知识,相关知识点要求考生识记即可,属于考纲识记层次的考查.本题的易错点是D选项,要求考生明确减数第一次分裂在排卵前后完成,所以排除的卵子还不成熟,可能是初级卵母细胞,也可能是次级卵母细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是(  )
A.动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性
B.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞
C.癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象
D.动物细胞培养一般需要加入动物血清

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是(  )
A.一个家族几代人中都出现过的疾病一定是遗传病
B.携带遗传病基因的个体一定会患遗传病
C.不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病
D.调查遗传病的发病率最好选择青少年型糖尿病等发病率较高的单基因遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素失踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表.
组别1组2组3组4组
培养液中唯一氮源 14NH4Cl 15NH4Cl 14NH4Cl 14NH4Cl
繁殖代数多代多代一代两代
培养产物ABB的子Ⅰ代B的子Ⅱ代
操作提取DNA并离心
离心结果仅为轻带仅为重带(15N/15N)仅为中带$\frac{1}{2}$轻带(14N/14N)
$\frac{1}{2}$中带(15N/14N)
请分析并回答:
(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过多代培养.
(2)分析讨:
①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,据此可判断DNA分子的复制方式不是半保留复制.
②若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的位置是中带和轻带,各条带的DNA含量比为中带:轻带=2:(2n-2).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图中的甲、乙、丙分别表示某种生物(假定体细胞中只含两对同源染色体)的三个正在分裂的细胞,请根据图回答问题.

(1)甲图表示减数第一次分裂的后期,该细胞名称是初级精母细胞,产生的子细胞名称是次级精母细胞,该细胞分裂的最主要特征是同源染色体分离,非同源染色体自由组合,结果染色体数发生的变化是染色体数目减半.
(2)乙图表示有丝分裂的后期,有4对同源染色体,产生的子细胞名称是体细胞,该分裂时期染色体的最主要变化是着丝点分裂,姐妹染色单体分开                          
(3)丙图表示减数第二次分裂的后期,该细胞名称是次级精母细胞或第一极体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.猪的卵原细胞中含有20对同源染色体,它产生的卵细胞中染色体有(  )
A.10 条B.20 条C.40 条D.60 条

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.根据DNA分子结构模式图回答下列问题:
(1)写出下列结构的名称
①胸腺嘧啶;②胞嘧啶;
③腺嘌呤;④鸟嘌呤;
⑤脱氧核糖;⑥磷酸;
(2)分析这种结构的主要特点:具有双螺旋结构;
(3)构成DNA分子的两条链按方式:盘旋成双螺旋结构,其基本骨架由脱氧核糖和磷酸构成.
(4)DNA分子两条链上的碱基通过连结成碱基对,并且遵循碱基互补配对原则.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关生物学知识的叙述正确的是(  )
A.豌豆的圆粒与黄粒是一对相对性状
B.基因组成相同的个体叫纯合子,基因组成不同的个体叫杂合子,如AABB
C.两亲本基因型为AaBb、aaBb的个体杂交,后代表现型有4种,比例为3:1:3:1,基因型有9种
D.杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某人测得一苹果在一段时间内,CO2的释放量比O2的吸收量大,据此可以推测该苹果(  )
A.需氧呼吸占优势
B.需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C.厌氧呼吸占优势
D.既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸

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