A. | 种群是生物进化和繁殖的基本单位 | |
B. | 一片稻田里所有的昆虫是一个种群 | |
C. | 种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大 | |
D. | 种群最基本的数量特征是种群增长率 |
分析 一定的自然区域内同种生物的全部个体称为种群.种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.
解答 解:A、种群是生物进化和繁殖的基本单位,A正确;
B、一块稻田里的所有昆虫可能包含多个物种,既不属于种群,也不属于群落,B错误;
C、种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内基本不变,C错误;
D、种群最基本的数量特征是种群密度,D错误.
故选:A.
点评 本题考查种群的概念和种群的特征,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 人类遗传病属于先天性疾病 | |
B. | 人类遗传病包括单基因、多基因和染色体异常遗传病 | |
C. | 21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条 | |
D. | 单基因病指受一个基因的控制的疾病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用 | |
B. | 用吡罗红染色剂处理细胞,可以观察到DNA在细胞中的分布 | |
C. | 用苏丹Ⅳ染液鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成红色的颗粒 | |
D. | 用斐林试剂鉴定还原糖产生紫色反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺的生长发育 | |
B. | 当细胞外液渗透压较高时,上图中激素X的含量增加 | |
C. | 只有甲状腺激素的分级调节存在反馈调节机制 | |
D. | 图中所示的四种激素有两种可以口服、两种不能口服 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分为原核细胞和真核细胞 | B. | 一切动植物都由细胞发育而来 | ||
C. | 细胞是一个相对独立的单位 | D. | 新细胞可以从老细胞中产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用差速离心法分离叶绿体中色素和细胞质中各种细胞器 | |
B. | 用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
C. | 用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养洋葱根尖分生区细胞,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,在其他细胞结构处则检测不到 | |
D. | 在苏丹III染色观察花生子叶细胞中的脂肪实验中,必须始终保持细胞的活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一口池塘里的所有蓝藻构成了一个种群 | |
B. | 一口池塘里的所有鱼类构成了一个群落 | |
C. | 一个酵母菌既属于细胞层次,又属于个体层次 | |
D. | 一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统 |
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