分析 动物细胞培养时,需先要用胰蛋白酶(胶原蛋白酶)将组织细胞分散开,从而得到单个细胞;实验遵循对照原则和单一变量原则;细胞体外培养所需营养物质有糖(葡萄糖)、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,通常还需要加入血清、血浆等天然成分;定期更换培养液可清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害.
解答 解:(1)动物细胞培养过程中,需要用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理组织,使组织细胞分散开.
(2)探究实验要遵循对照原则,该实验的目的是验证紫杉醇抗肿瘤,因此自变量为是否加入紫杉醇,实验组加入紫杉醇,则对照组加入生理盐水,目的是与紫杉醇形成对照.
(3)如果试验结果为甲组培养液中肿瘤细胞数少于乙组,说明紫杉醇有抗肿瘤作用.
(4)动物细胞培养需要在含95%空气加5%二氧化碳的混合气体培养箱中培养.其中二氧化碳的作用是维持培养液的pH.
(5)为了快速繁殖出大量的红豆杉种苗可以采用的植物细胞工程技术是植株组织培养.
故答案为:
(1)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) 分散组织细胞
(2)生理盐水 甲组、乙组
(3)甲组培养液中肿瘤细胞数少于乙组
(4)95% 5% 维持培养液的pH
(5)植株组织培养
点评 本题考查动物细胞培养过程及应用、植物组织培养技术的应用和探究实验,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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实验对象 | 实验组别 | 实验处理方法 | 一段时间后检测两组鸟脑中HVC区新生神经元的数量 |
雌性幼鸟 若干 | 实验组 | 在幼鸟皮植入含有适量雄性激素的包埋物 | |
对照组 | 在幼鸟皮下植入不含激素的包埋物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在硬木林阶段找不到生活在草地阶段的植物种类 | |
B. | 在演替过程中,植物种类发生变化,动物种类也会随之改变 | |
C. | 在演替过程中,群落的垂直结构发生了变化,但水平结构未变 | |
D. | 在演替过程中,多个木本植物的种群数量呈“J”形增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转录时以核苷酸为原料 | |
B. | 转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列 | |
C. | tRNA只有3个碱基,用于识别密码子 | |
D. | 不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 存活、存活、存活、死亡 | B. | 死亡、存活、存活、存活 | ||
C. | 死亡、存活、死亡、存活 | D. | 存活、死亡、存活、死亡 |
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