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图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异.其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(  )
A、Na+
B、K+
C、胰岛素
D、CO2
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:据图甲分析,Na+离子细胞外的浓度高于细胞内,K+离子是细胞外的浓度低于细胞内,胰岛素存在于细胞外,二氧化碳是细胞内浓度高于细胞外.根据乙图分析,糖蛋白能进行细胞识别,分布在细胞膜外;图乙所示物质运输方向是从膜外运输到膜内,特点从低浓度运输到高浓度,需要载体和且耗ATP,属于主动运输.
解答: 解:A、图甲中Na+运输方式属于主动运输,但细胞外的浓度高于细胞内,与图乙不符,A错误;
B、K+离子是细胞外的浓度低于细胞内,从膜外运输到膜内,属于逆浓度运输,符合乙图,B正确;
C、胰岛素属于分泌蛋白,运输方式属于胞吐,需要能量,不需要载体,C错误;
D、二氧化碳的运输方式属于自由扩散,不需要载体和能量,D错误.
故选:B.
点评:本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生考查学生的识图能力和分析能力,可将物质跨膜运输的相关知识作适当的总结:
自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油;协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖;主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+;生物大分子以内吞和外排方式出入细胞,体现细胞膜的流动性.
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如图所示DNA分子平面结构图,仔细阅图回答下列各问:
(1)写出图中各编号的中文名称:
 

 

 

 

 

(2)图中共有脱氧核苷酸
 
个,碱基
 
对.氢键
 

(3)如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上,则能在此图的
 
成分上可以测到15N.
(4)如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上,则能在此图的
 
成分上可以测到32P.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程.种群中每只甲虫都有相应的基因型,A和a这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题.

(1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的
 
多样性.
(2)在种群中出现了基因型为A′A的甲虫,A′基因最可能的来源是
 
,该来源为生物进化
 
.A′A个体的出现将会使种群基因库中的
 
发生改变.
(3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行
 
.由此可知,种群1和种群2之间不存在
 

(4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是哪个种群?
 
,该环境对甲虫的生存起到了
 
作用.

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