为研究两种动物之间的关系,研究小组使动物A和B生活在同一环境中,下表表示A、B两种动物在120天内的种群数量变化。以下叙述中与题意相符的是
A.物种A与B不可能存在捕食关系
B.物种B在第20天时获取食物后,能量传递效率比第90天时的能量传递效率低
C.在实验条件下两者在120天后均死亡,可能原因是该生态系统食物链、食物网单一,自动调节能力弱
D.该实验说明生态系统自动调节能力取决于种群的数量
科目:高中生物 来源:2012届江苏省南师大附中高三模拟考试(十)生物试卷(带解析) 题型:综合题
(6分)下图是动物细胞工程过程中相关的技术操作过程,请据图回答下列问题:
(1) 在操作一中,为了使细胞彼此分离,通常是先用剪刀剪碎组织,再用消化法将细胞分开,消化法用的消化酶是胰蛋白质酶,或胶原酶。研究表明胶原蛋白酶和胰蛋白酶在消化时的机制有差异,下表为两种酶活性的比较表。
项目 | 胰蛋白酶 | 胶原酶 |
消化特性 | 适用于消化软组织 | 适用于消化纤维多的组织 |
用量 | 0.01%~0.5% | 0.1~0.3 mg/ml |
消化时间 | 0.5~2小时 | 1~12小时 |
pH | 8~9 | 6.5~7.0 |
作用强度 | 强烈 | 缓和 |
细胞影响 | 时间过长时有影响 | 时间长时无大影响 |
动物血清 | 有抑制作用 | 无抑制作用 |
Ca2+和Mg2+ | 有抑制作用 | 无抑制作用 |
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科目:高中生物 来源:2011届广东省茂名市高三第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
下图中,两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围;y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间。请回答:
(1)生态系统结构复杂,各组分间通过 和 紧密联系,形成统一整体;同时, 调节着生物种间关系,以维持生态系统的稳定性。
(2)生态系统稳定性的基础是 。若要保持一个封闭生态系统的稳定性,必须从外界源源不断的输入 。
(3)对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰,若ya>yb,
则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a
b(>、<或=);对同一生态系统来说,x和y的关系
为 。
(4)环境污染是影响生态系统稳定性的因素之一。研究环境污染物对生物的影响,可用于生态风险评估。进行生态风险评估时,要计算出一个风险商数(RQ),若RQ<1显示污染物对生物的健康只构成低风险,RQ≥l则显示污染物可能对生物有害。请根据表中的RQ值预测污染物对4种生物生存和该生态系统稳态的影响。
生物种类 | RQ | ||
汞(Hg) | 铅(Pb) | ||
A | 某种小乔木 | 0.75 | 0.55 |
B | 某种植食动物 | 1.26 | 0.84 |
C | 某种大型真菌 | 0.91 | 0.48 |
D | 某种肉食动物 | 1.25 | 2.05 |
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省茂名市高三第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
下图中,两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围;y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间。请回答:
(1)生态系统结构复杂,各组分间通过 和 紧密联系,形成统一整体;同时, 调节着生物种间关系,以维持生态系统的稳定性。
(2)生态系统稳定性的基础是 。若要保持一个封闭生态系统的稳定性,必须从外界源源不断的输入 。
(3)对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰,若ya>yb,
则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a
b(>、<或=);对同一生态系统来说,x和y的关系
为 。
(4)环境污染是影响生态系统稳定性的因素之一。研究环境污染物对生物的影响,可用于生态风险评估。进行生态风险评估时,要计算出一个风险商数(RQ),若RQ<1显示污染物对生物的健康只构成低风险,RQ≥l则显示污染物可能对生物有害。请根据表中的RQ值预测污染物对4种生物生存和该生态系统稳态的影响。
生物种类 |
RQ |
||
汞(Hg) |
铅(Pb) |
||
A |
某种小乔木 |
0.75 |
0.55 |
B |
某种植食动物 |
1.26 |
0.84 |
C |
某种大型真菌 |
0.91 |
0.48 |
D |
某种肉食动物 |
1.25 |
2.05 |
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科目:高中生物 来源:2010年河南省开封市高三上学期统考生物试题 题型:综合题
(13分)某校学生在调查一块大麦田生态系统的成分时,发现麦田中长有许多狗尾巴草,还有食草昆虫、青蛙、鸟和鼠类等动物活动,并研究了各种生物之间的关系。
(1)大麦田生态系统中,各种生物种群的集合,叫做 ,其中生产者有 。
(2)大麦快成熟时,农民会在麦田竖几个“稻草人”以驱赶鸟,这是利用了 信息。
(3)若某种食草昆虫只摄食大麦和狗尾草且比例是4:1,则仅以该昆虫为食的青蛙增加1克体重,至少需要消耗大麦 克。
(4)某些植物根能自然分泌一些化学物质用于抑制别种植物在其周围生长,称为他感作用。同学们为了验证大麦对狗尾草有他感作用,他们用含有植物正常生长发育所需的全部无机盐的完全培养液(甲)、已培养过大麦的培养液(乙)做了以下实验:
第一步:把长势相同的狗尾草幼苗分别分为A、B两组,每组各20株。
第二步:A组用甲液培养,B组用乙液培养,光照、温度等其它条件相同且适宜。
第三步:一段时间后观察结果:B组狗尾草的生长情况明显不如A组。
由此得出结论:大麦的根部能分泌化学物质抑制狗尾草的生长,具有他感作用。
老师认为不足以得出此结论,
①请你说明理由: 。②请简要写出改进方案: 。③写出两项具体的检测指标: 。
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