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下列关于基因的说法,错误的是

A.基因在染色体上呈线性排列
B.基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息
C.基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位
D.基因是染色体上的一段

D

解析试题分析:一条染色体有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,故A正确。基因的脱氧核苷酸的排列顺序变化多端,而磷酸和脱氧核糖总是交替排列,故B正确。基因控制蛋白质合成,是有遗传效应DNA片断,为遗传最小单位,故C正确。基因是有遗传效应的DNA片断,不是染色体片断,故D错。
考点:本题考查基因相关知识,意在考查考考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列操作可以达到目的的选项是

选项
操作
目的
A
在DNA粗提取实验中,鸡血中加入蒸馏水
稀释血液,防止凝固
B
洋葱根尖解离后漂洗
使细胞分散,有利观察
C
色素提取时加入碳酸钙
有助于研磨充分
D
新型农业生态系统的建立
提高能量利用率
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在临床研究中发现,X三体综合征患者发育良好、智力正常,具备生育能力。已知某X三体综合征患者与正常男性婚配,下列相关说法不正确的是(  )

A.X三体综合征属于染色体数目变异
B.该患者的三条X染色体有可能互不相同
C.这对夫妇生的后代可能含有二条性染色体
D.如果这对夫妇生男孩可以降低后代的患病率

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图,病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建后形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学在构建DNA分子模型时,想用不同的几何图形代表核苷酸的三个不同组成部分。那么该同学组建的DNA分子模型中共有多少种不同的几何图形?

A.五种 B.六种 C.七种 D.八种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种牛基因型AA的个体是红褐色,aa的个体是红色,基因型Aa的公牛是红褐色,母牛则是红色。现有一头红褐色母牛生了2头红色小牛,这2头小牛的性别是

A.全为公牛B.全为母牛C.一公一母D.无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡,HIV感染T细胞后可以造成T细胞大量死亡,那么噬菌体和HIV利用细菌和T细胞的物质中主要的不同是          (   )

A.组成蛋白质的原料 B.营养成分
C.构成核酸的原料 D.无机盐

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,将表现为

A.有感觉,肌肉有收缩反应B.失去感觉,肌肉无收缩反应
C.有感觉,肌肉无收缩反应D.失去感觉,肌肉有收缩反应

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于腐乳制作的描述中,错误的是(    )。

A.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与
B.含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳
C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长
D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染

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同步练习册答案