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19.家兔的黑色(B)对褐色(b)是显性,短毛(D)对长毛(d)是显性,这两对基因是自由组合的.兔甲与一只黑色短毛兔(BbDd)杂交共产仔26只,其中黑色短毛兔9只,黑色长毛兔3只,褐色短毛兔10只,褐色长毛兔4只.按理论算,兔甲表现型应为(  )
A.褐色短毛B.褐色长毛C.黑色短毛D.黑色长毛

分析 根据题意分析可知:家兔的黑色(B)对褐色(b)是显性,短毛(D)对长毛(d)是显性,这两对基因是自由组合的,符合基因自由组合规律.梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解答 解:已知家兔的黑色(B)对褐色(b)是显性,短毛(D)对长毛(d)是显性,根据题意兔甲与一只黑色短毛兔(BbDd)杂交共产仔26只,其中黑色短毛兔9只,黑色长毛兔3只,褐色短毛兔10只,褐色长毛兔4只.则黑色:褐色=(9+3):(10+4)≈1:1,短毛:长毛=(9+10):(3+4)≈3:1.因此,兔甲的基因型为bbDd,表现型为褐色短毛.
故选:A.

点评 本题考查基因分离规律和基因自由组合规律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲型H7N9流感病毒是由人流感病毒、猪流感病毒和禽流感病毒综合变异而来。下列关于甲型H7N9流感病毒的说法正确的是( )

A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物

B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内才能存活

C.在人工配置的富含有机物的培养基上就可以培养

D.可以通过细胞分裂的方式繁殖后代

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.人类的X染色体上的有一个色觉基因(A),能编码两种光受体蛋白:吸收红光的受体蛋白和吸收绿光的受体蛋白;在7号染色体上还有编码蓝光受体蛋白的基因(D),这三种光受体蛋白分别在三种感光细胞中表达,当一定波长的光线照射到视网膜时,这三种感光细胞分别产生不同程度的兴奋,然后通过视神经传至视觉中枢,即可产生某种色觉.当A基因突变为隐性基因a时,人不能分辨红色和绿色;当D基因突变为隐性基因d时,人不能分辨蓝色;当D基因和A基因都发生突变时,此人即为全色盲.
(1)对三种感光细胞来说,不同波长的光作为信号(或刺激),能引起其膜(膜)电位变化,导致感光细胞内的一系列生理反应.
(2)D,d基因和A,a基因的遗传遵循自由组合定律,当夫妇双方的基因型为DdXAXa和DdXAY时,他们生一个全色盲孩子的概率是$\frac{1}{16}$.
(3)X染色体上还有一个编码凝血因子Ⅸ的基因(H),该基因突变为隐性基因h时,凝血因子Ⅸ失去活性,从而引起血液无法凝固,这是一种血友病,称为血友病B;以下是B.Rath在1938年调查的一个家系的系谱图(2号在调查时已经死亡,且只知道其为血友病B患者,不知其是否为红绿色盲患者):

分析系谱图可知,II代3号个体在形成生殖细胞时,两条X(答X也行)染色体一定发生了交叉互换.若2号只为血友病B患者,则3号的基因型是XHaXhA,在这种情况下,若3号再生一个男孩,只患一种病的可能性比两病兼患的可能性要大(填“大”或“小”或“一样大”).
(4)采用基因治疗的方法有可能为治疗血友病B带来曙光,将凝血因子Ⅸ的基因与运载体相结合,然后将其导入造血干细胞中,体外培养后输回人体,患者血液中即可检测到凝血因子Ⅸ.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列某家族遗传系谱,能排除红绿色盲遗传的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.果蝇刚毛与截毛性状由一对等位基因(A,a)控制,红眼与白眼由另一对等位基因(R,r)控制.现用纯合的刚毛红眼雄果蝇与截毛白眼雌果蝇杂交得F1,F1相互交配得F2的性状表现如下图所示(不考虑交叉互换).果蝇性染色体组成如图所示.请分析回答:

(1)两对相对性状中的显性性状分别为刚毛、红眼.
(2)两对性状的遗传都表现出与性别相关联,请结合染色体组成判断刚毛、截毛基因位于图中Ⅰ区段,红眼、白眼基因位于图中Ⅱ-2区段.它们的遗传是否遵循基因的自由组合定律?否.
(3)F2中刚毛白眼雄果蝇的基因型为XarYA,用其与F2中的雌果蝇随机交配,子代的表现型及比例为刚毛红眼雌:截毛白眼雌:刚毛红眼雄:刚毛白眼雄=1:3:1:3.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.一对表现正常的夫妇生育了一个患白化病和色盲的孩子.下列说法错误的是(  )
A.该孩子一定是男孩
B.这对夫妇的基因型都可以确定
C.他们再生育一个患病孩子的概率是$\frac{7}{16}$
D.患儿的色盲基因可能来自祖父,也可能来自外祖父

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为四个遗传系谱图,可能是人类红绿色盲遗传病的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的实验是(  )
A.摩尔根的果蝇杂交实验
B.细胞的全能性实验
C.孟德尔的关于豌豆一对相对性状的杂交实验
D.孟德尔的关于豌豆两对相对性状的杂交实验

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高一第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:双选题

下列有关实验的说法正确的是

A.在高倍镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

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C.调查某种遗传病的发病率需要对患者家系进行调查

D.在“性状分离比”的模拟实验中,每次抓取的小球应重新放回,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同

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