组别 | 培养时间/h | |||
24 | 48 | 72 | ||
对照组 | 100 | 100 | 100 | |
给药组 ug/mL | 0.5 | 78 | 62 | 48 |
1.0 | 68 | 26 | 21 | |
1.5 | 48 | 12 | 5 |
组别 | G1 | S | G2+M | 凋亡率 | Bax | Bcl-2 |
对照组 | 55% | 36% | 9% | 5.6% | 28% | 53% |
实验组 | 67% | 24% | 9% | 32.6% | 37% | 38% |
分析 一般在探究实验中,要遵循单一变量和对照性原则,同时无关变量要保持相同且适宜.
分析实验设置可知,实验的自变量为丹参酮的浓度与作用时间,而人肝癌细胞的数量、培养时间、溶液的用量等都属于无关变量.
解答 解:(1)根据题意可知,丹参酮是从中药丹参中提取的具有抗肿瘤活性的脂溶性菲醌化合物,并且实验材料中提供了“用 0.02% 二甲亚砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液”,因此为了保证单一变量原则,第二步中应分别加入等量的 0.02% 二甲亚砜溶液,用 0.02% 二甲亚砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液.
(2)根据实验设计可知,本实验的自变量是丹参酮的浓度,同时在观察实验结果时“每24h用细胞计数仪检测癌细胞数”,因此作用时间也属于实验的自变量.
(3)①题干要求将表中前48小时的数据转化为相应给药组细胞增殖率随时间变化的柱形图,因此根据表格中的数据画图即可.
②通过数据和柱形图分析可知,丹参酮浓度越高,对细胞生长的抑制作用越强;作用时间越长,对细胞生长的抑制作用越强.
(4)表格中看出,实验组的G1期细胞比例增多,S期的细胞比例减少,因此可以推测丹参酮使HepG2细胞周期阻滞于G1期.并且表格中凋亡蛋白Bax表达量增多,而细胞的凋亡率增加,因此可以推测丹参酮可能通过促进HepG2内的bax基因表达来诱导细胞凋亡从而抑制肿瘤的生长.
(5)若要探究丹参酮联合顺铂对HepG2细胞生长的影响,应还需设置顺铂用药组和丹参酮联合顺铂用药组给药组才能得出结论.
故答案为:
(1)分别加入等量的0.02%二甲亚砜溶液,用0.02%二甲亚砜溶解的0.5 ug/mL、1 ug/mL、1.5 ug/mL的丹参酮溶液
(2)丹参酮的浓度与作用时间
(3)①
②丹参酮浓度越高,对细胞生长的抑制作用越强;作用时间越长,对细胞生长的抑制作用越强
(4)G1 Bax基因
(5)顺铂用药组和丹参酮联合顺铂用药组
点评 本题考查了恶性肿瘤防治的有关知识,要求考生具有一定的分析能力和实验设计能力;能够对实验的表格进行分析,并能够得出相关实验结论,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境 | |
B. | 动物的特殊行为只能对同种生物传递信息 | |
C. | 动物通过嗅觉发现天敌属于化学信息 | |
D. | 利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | c过程中基因进行了选择性表达,细胞种类增多 | |
B. | 正常的上皮细胞与骨骼肌细胞内含有原癌基因和抑癌基因 | |
C. | 细胞的衰老表现出酶活性降低、细胞膜外的糖蛋白减少等特征 | |
D. | 细胞的不断增殖须通过a、b过程,但是如果没有c,人是不能进行正常的生长发育的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态工程的目的是实现物质的循环利用,提高经济效益 | |
B. | 该生态工程遵循了物质与能量多级循环利用等原理 | |
C. | 饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统中能量传递效率会降低 | |
D. | 建沼气池和制作生态缸需要考虑的因素是一样的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝色 | B. | 砖红色 | C. | 灰绿色 | D. | 玫瑰红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用一定浓度的乙烯利处理凤梨,可加快果实成熟 | |
B. | 用一定浓度的赤霉素处理黄麻,可使植株增高 | |
C. | 用一定浓度的2,4D处理番茄子房,可促进其发育成果实 | |
D. | 用一定浓度的脱落酸喷洒黄瓜,可防止黄瓜的脱落 |
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