A. | 直接价值 | B. | 间接价值 | C. | 潜在价值 | D. | 生态功能 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲瓶的环境不利于有翅苍蝇的生存 | |
B. | 乙瓶的环境更利于有翅苍蝇的生存 | |
C. | 无翅的苍蝇比有翅的苍蝇更适合生存于甲瓶 | |
D. | 由此实验可推出若苍蝇不常使用翅,则翅会退化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | K1和K2不同可能是由于季节造成的草生长状态不同 | |
B. | a点和c点种群数量相同,二者的年龄组成也相同 | |
C. | 天敌的大量捕食会导致斑马种群个体数量下降,下降趋势与b~c段相似 | |
D. | 斑马在草原上分布的空间特征为集群分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若4号为杂合子,则1号为纯合子 | |
B. | 若4号与5号基因型相同,则他们一定是同卵双胞胎 | |
C. | 若该病遗传方式为常染色体隐性遗传,则2号的父母亲中必定存在患者 | |
D. | 若该病遗传方式为伴X染色体显性遗传,则3号所生的儿子有$\frac{1}{4}$概率患病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA是主要的遗传物质 | B. | 蛋白质是遗传物质 | ||
C. | RNA不是遗传物质 | D. | DNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌与念珠藻 | B. | 衣原体、艾滋病的病原体 | ||
C. | 肺炎双球菌与酵母菌 | D. | 酵母菌与乙肝病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 孟德尔利用假说演绎法证明了豌豆细胞内各种基因在有性生殖时遵循孟德尔定律 | |
B. | 利用电镜和微摄影技术拍摄到细胞膜呈暗-亮-暗的图片属于物理模型 | |
C. | 类比推理法的结论不具有逻辑的必然性,需通过实验验证 | |
D. | 探究酵母菌细胞呼吸方式的试验中设置了有氧和无氧两种相互对照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
容器 | 植物种类 | 部位 | 光质 | 温度(℃) | O2增加量(mL/8小时) |
1 | 菠菜 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 菠菜 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 菠菜 | 根 | 红 | 22 | -10 |
4 | 秋海棠 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 秋海棠 | 叶 | 黄 | 22 | 10 |
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