实验一 | 酶浓度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% |
(乳糖浓度为10%) | 相对反应速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 |
实验二 | 乳糖浓度 | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
(酶浓度为2%) | 相对反应速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大 | |
B. | 实验一增加乳糖浓度,相对反应速率将降低 | |
C. | 实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大 | |
D. | 实验二若适当提高反应温度,相对反应速率将增大 |
分析 酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.特性:1、酶具有高效性 2、酶具有专一性3、酶的作用条件比较温和.
酶的活性受温度和PH值的影响,过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活.反应速率受酶活性、酶浓度和底物浓度等因素的影响.
解答 解:根据题意和图表分析可知:
A、在乳糖浓度为10%时,当酶浓度达到5%时,相对反应速率为200,所以实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率将可能继续加大,A错误;
B、在某一酶浓度时,增加底物浓度会使相对反应速率升高.因此,实验一增加乳糖浓度,相对反应速率可能增大,B错误;
C、在酶浓度为2%时,乳糖浓度20%与30%情况下,相对反应速率相等,所以在实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率将不再加大,C正确;
D、实验条件均设置为最适条件,所以提高温度,酶的活性反而下降,因此实验二若提高反应温度,相对反应速率将减小,D错误.
故选:C.
点评 本题考查酶的催化作用和影响酶活性因素的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在ATP和RNA中均含有核糖 | |
B. | 葡萄糖是构成淀粉和糖原的基本单位 | |
C. | 在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白 | |
D. | 所有糖类都是生物体的主要能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红色:粉红色:紫色:白色=6:3:3:4 | B. | 粉红色:红色:紫色=1:2:1 | ||
C. | 红色:粉红色:紫色:白色=9:3:3:1 | D. | 粉红色:紫色:红色=3:9:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温影响生物膜的流动性,但不影响物质跨膜运输 | |
B. | 核膜具有选择透过性,各种小分子物质可通过核孔进出细胞核 | |
C. | 流动镶嵌模型属于概念模型 | |
D. | 生物膜上可发生信号转换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激③而发生肌肉收缩的现象称为反射 | |
B. | 正常机体内,兴奋在结构①中的传导是单向的 | |
C. | 图中神经元的细胞体均位于结构②处 | |
D. | a、b依次表示反射弧的效应器和感受器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度/lx | 1 000 | 0 | 1 000 | 0 | 1 000 | 0 | 1 000 | 0 |
开始时CO2量(单位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(单位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精作用和细胞的胞吞、胞吐作用都体现了细胞膜的流动性 | |
B. | 细胞膜流动性的基础是磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的 | |
C. | K+、Na+通过主动运输进出细胞,体现了细胞膜的选择透过性 | |
D. | 选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP的水解常与细胞内的吸能反应相偶联 | |
B. | 正常细胞的原癌基因和抑癌基因不表达 | |
C. | 细胞凋亡过程中存在基因选择性表达 | |
D. | 植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 |
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