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14.基因型为AABBCCDD和aabbccDD的两种豌豆杂交,这四对基因独立遗传互不干扰,F2的基因型和表现型种类数分别是(  )
A.27、8B.18、8C.81、16D.81、27

分析 用分离定律解决自由组合问题:
(1)基因原理分离定律是自由组合定律的基础.
(2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题.在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题.如AaBb×Aabb可分解为:Aa×Aa,Bb×bb.然后,按分离定律进行逐一分析.最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案.

解答 解:AABBCCDD×aabbccDD得到的F1的基因型为AaBbCcDD,然后F1自交,AaBbCcDD×AaBbCcDD,这四对基因独立遗传互不干扰的条件下,求子基因型、表现型可以把亲本成对的基因拆开,一对一对的考虑:
1、求基因型:
Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa;
Bb×Bb→1BB:2Bb:1bb;
Cc×Cc→1CC:2Cc:1cc;
DD×DD→DD.
所以后代的基因型有3×3×3×1=27种.
2、求表现型:
Aa×Aa→3A_:1aa;
Bb×Bb→3B_:1bb;
Cc×Cc→3C_:1cc;
DD×DD→D_.
所以后代的表现型有2×2×2×1=8种.
故选:A.

点评 本题考查自由组合定律的应用,意在考查学生所学知识的运用能力,只要把自由组合定律的分离比合理拆分成分离定律的,复杂的问题就会变得简单.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某植物的花色有蓝花和白花两种,由两对等位基因(A和a、B和b)控制,下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,有关分析不正确的是

A.控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律

B.第①组F2中纯合蓝花植株的基因型有3种

C.第②组蓝花亲本的基因型为aaBB或AAbb

D.白花植株与第②组F1蓝花植株杂交,后代开蓝花和白花植株的比例为3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示人体生命活动调节的一种方式,相关叙述不正确的是(  )
A.在某些情况下,靶细胞也可能是分泌细胞
B.一种分泌物只能作用于一种靶细胞
C.这种调节方式与神经调节相比作用范围广
D.分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.细胞学说建立于19世纪,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列符合细胞学说的是(  )
①一切动植物都由细胞发育而来
②病毒没有细胞结构
③细胞通过分裂产生新细胞
④细胞分原核细胞和真核细胞两大类
⑤细胞是一个相对独立的单位
⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成.
A.①⑤⑥B.②④⑤C.①③⑤⑥D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于酶的叙述,正确的是(  )
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.活细胞内的酶完成催化反应后立即被降解
C.低温降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
D.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.双脱氧核苷酸与脱氧核苷酸结构相似,能参与DNA复制.DNA复制时,若连接上双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上脱氧核苷酸,子链延伸继续,在人工合成体系中,有适量的CCATCGTTGA的单链模板、腺嘌呤双脱氧核苷酸(用ddA表示)和四种脱氧核苷酸,则合成出的不同长度的子链不可能是(  )
A.GGTAGCAACTB.GCTAGCAddAC.GGTddAD.GGTAddA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.由1分子磷酸.1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如图所示.下列相关叙述正确的有(  )
①若m为胸腺嘧啶,则b肯定为胸腺嘧啶脱氧核苷酸
②若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位
③若m为尿嘧啶,则DNA中不含b这种化合物
④若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核糖
⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种
⑥若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞核中
⑦发菜细胞内含的化合物b共四种.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.内皮素(ET)是一种含21个氨基酸的多肽.内皮素主要通过与靶细胞膜上的内皮素受体结合而发挥生物学效应.ETA是内皮素的主要受体,科研人员试图通过构建表达载体,实现ETA基因在细胞中高效表达,为后期ETA的体外研究奠定基础.其过程如图(图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的识别序列为CCCGGG,限制酶XhoⅠ的识别序列为CTCGAG).请分析回答:

(1)完成过程①需要的酶是逆转录酶;该酶催化的底物是脱氧核苷酸;
(2)过程③中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使磷酸二酯键断开,形成的黏性末端是.用两种限制酶切割,获得不同的黏性末端,其主要目的是防止质粒自身环化.
(3)过程④中需要DNA连接酶,去构建重组质粒.过程⑥中,要用Ca2+预先处理大肠杆菌,使其处于容易吸收外界DNA的感受态.
(4)利用SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因,目的是检测ETA基因能否表达.
(5)人皮肤黑色素细胞上有内皮素的特异受体,内皮素与黑色素细胞膜上的受体结合后,会刺激黑色素细胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性,从而使黑色素急剧增加.美容时可以利用注射ETA达到美白祛斑效果,试解释原因:ETA能与内皮素结合,减少了内皮素与黑色素细胞膜上内皮素受体的结合抑制了内皮素对黑色素细胞的增殖和黑色素的形成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关酶的叙述中,不正确的是(  )
A.酶是活细胞产生的催化剂B.酶的数量因参与化学反应而减少
C.绝大多数的酶是蛋白质D.酶的催化需要适宜的温度和pH

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