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16.根据如图种群的年龄结构模型图回答问题:
(1)图中A表示增长型,B表示稳定型,C表示衰退型.
(2)A型的年龄结构特征是幼年个体多,老年个体少,此时出生率大于死亡率.
(3)C型的种群密度的在一段时间内的发展趋势是越来越少.

分析 种群年龄组成的三种类型是根据各年龄期的个体数目的比例确定的;幼年个体数比例最大的(A图)是增长型,最小的(C图)是衰退型,各年龄阶段的个体数量相差不大(B图)是稳定型.

解答 解:(1)从A图看生育前期的个体数目很多,而生育后期的个体数目较少,因此A图表示增长型;各年龄阶段的个体数量相差不大(B图)是稳定型;C图的年龄结构与A图相反,因此C图为衰退型.
(2)A图为增长型种群,种群中生育前期的个体很多,生育后期的个体很少,出生率大于死亡率,种群密度会越来越大.
(3)C图为衰退型,种群中生育前期的个体较少,生育后期的个体多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小.
故答案为:
(1)增长;稳定;衰退
(2)幼年个体多,老年个体少;出生率;死亡率
(3)越来越小

点评 考查种群的特征中有关年龄组成的知识,难度较小,熟记年龄组成,理解三种类型的发展趋势.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力.请回答:
(1)上述实验可以说明淋巴细胞(或B淋巴细胞)是免疫反应所需的细胞.
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射抗原,然后检测相应的抗体.
(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为浆细胞(或效应B淋巴细胞).在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是编码抗体的基因.在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是红细胞.
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10.浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程直接相关的细胞器有(  )
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5.以下对生物的激素调节及其应用方面的说法中,正确的是(  )
A.甲状腺激素分泌不足时,儿童会患呆小症,成人耗氧量会增加
B.激素的反馈调节作用对机体是有利的,而激素间的拮抗作用对机体是不利的
C.切除垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而促甲状腺激素释放激素会增加
D.油菜在开花期间受到暴雨袭击,影响了传粉,可喷洒一定浓度的生长素类似物以避免减产

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列物质中不能参与构成细胞膜的是(  )
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆十一中特优班高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶中装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管中装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除C02,实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是( )

A.若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄

B.若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的02属于无关变量

C.若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶中的培养液中是否有乙醇产生

D.若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆十一中特优班高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

根据人体神经元结构模式图分析,不正确的是( )

A.④中的物质释放到⑤的方式是胞吐

B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次

C.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导

D.①为神经递质合成提供能量,②与神经递质分泌有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆十一中特优班高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系。他取A、B、C、D四株都有5片叶的小白菜,用直径lcm的打孔器打取小叶圆片各10片,并设法抽去气体使之下沉,置于光下。取100mL三角瓶4个,编号1~4,按下表操作(光照、温度相同且适宜)并记录结果。下列评价或修正不合理的是( )

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B.实验材料本身存在的差异会影响实验结果

C.制备的叶圆片投入三角瓶前应放黑暗处

D.只要控制光照、温度相同即可

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细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是

①老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞

②分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同

③细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

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⑤从细胞水平分析,细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果

⑥从细胞亚显微结构水平分析,细胞分化是由于细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果

⑦从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因

⑧从核酸分子的角度分析,细胞分化是由于基因选择性表达的结果

A.①③ B.①② C.②⑦ D.③⑦

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