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    下列关于血脂代谢叙述正确的是（ ）

    A．高密度脂蛋白（HDL）的外层是磷脂双分子层

    B．极低密度脂蛋白（VLDL）含有甘油三酯，不含胆固醇

    C．血液中高密度脂蛋白（HDL）含量偏高会引起动脉粥样硬化

    D．肝细胞既能合成胆固醇，又能将多余胆固醇加工后排出体外

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中，不正确的是（ ）

    A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液

    B．组织液渗入毛细血管就成为血浆

    C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴

    D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在育种上既要得到更多变异，又要使后代变异性状较快的稳定，最好采用（ ）

    A．单倍体育种 B．多倍体育种 C．杂交育种 D．诱变育种

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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列微生物相关问题

    人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃，可用来发酵处理秸秆，提高秸秆的利用价值．为了增强发酵效果，研究人员拟从牛胃中筛选出纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行研究．请回答下列问题：

    （1）在样品稀释和涂布平板的步骤中，下列选项不需要的是

    A．酒精灯 B．显微镜 C．培养皿 C．无菌水

    （2）为了培养上述菌株，选择的培养基配方是 （多选）

    A．葡萄糖 B．纤维素 C．氮源 D．纤维素酶 E．琼脂 F．无机盐 G．蒸馏水

    （3）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是 ．

    （4）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素

    降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应．研究人员在刚果

    红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落（见右图）．

    图中降解圈大小与纤维素酶的 有关．

    图中降解纤维素能力最强的菌株是 （填图中序

    号）．

    （5）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4，在不同温度和pH条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见下图，推测菌株 更适合用于人工瘤胃发酵．

    （6）纯化微生物培养时，可采用两种接种方法．下图为接种后微生物培养的效果图，那么，获得图A效果的接种方法是 ，图B效果的接种方法是 ．

    （7）微生物在生命科学研究实践中有着广泛的用途，如作为人类健康第三大杀手的糖尿病的治疗往往需要大量胰岛素，但是人体胰岛素含量很低，所以其生产中，一般通过基因工程手段，将化学方法人工合成的胰岛素基因通过运载体导入大肠杆菌细胞中，然后通过发酵工程快速生产大量的胰岛素，下列有关叙述不正确的是 （多选）

    A．快速生产的原因可能是因为大肠杆菌作为微生物，体积小，相对面积大，物质交换速度快，代谢速率快，生产胰岛素速度也快．

    B．快速生产的原因可能是因为大肠杆菌作为原核生物可以边转录边翻译．

    C．快速生产的原因可能是因为大肠杆菌在繁殖时为无性生殖，繁殖速度快，短时间内可以培养出大量有产生胰岛素能力的菌种

    D．大肠杆菌发酵生产的胰岛素无需加工，可以直接应用于临床治疗糖尿病．

    E．胰岛素对Ⅱ型糖尿病的治疗效果比对Ⅰ型糖尿病的治疗效果更佳．

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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据如图所示的信号分子发挥作用的三种类型，判断相关叙述中正确的是（ ）

    A．从图中信息可得出细胞膜的功能只有进行细胞间的信息交流这一项

    B．能进行甲方式的细胞可以为垂体细胞，相应的信号分子为促甲状腺激素

    C．能进行乙方式的细胞可以为下丘脑细胞，相应的信号分子为神经递质

    D．能进行丙方式的细胞可以为垂体细胞，相应的信号分子为抗利尿激素

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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶的叙述，正确的是（ ）

    甲、图X中①是底物，②表示酶，是酶作用于底物的示意图

    乙、图Y是表示酶粘连失活 丙、图X、Y、Z表示酶固定的三种方法

    丁、①表示承载物，②表示酶 戊、①表示酶，②表示承载物．

    A．甲乙 B．乙丁 C．丙丁 D．丙戊

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．酶、激素、抗体是人体内重要的物质．如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系．下列有关叙述中正确的是（　　）
    A．2、3、4分别表示蛋白质、激素、抗体B．能产生4的细胞一定能产生3
    C．能产生3的细胞一定能产生1D．物质1都是由专门器官产生的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答：

    （1）A代表蛋白质分子；B代表磷脂（双分子层）；D代表糖蛋白．
    （2）细胞膜从功能上来说，它是一层选择透过性膜．
    （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的流动性．
    （4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是bcd，它们可用图乙中的①表示的是b，可用图乙中②表示的为a～e中的a．
    （5）甘油、乙醇进入小肠上皮细胞应是图中编号b；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a．氧气进入细胞的过程是图中编号b
    （6）提取哺乳动物成熟的红细胞膜成分中的磷脂，将其铺在空气一水界面上，测得磷脂占有面积为S，请预测：细胞表面积的值接近于$\frac{S}{2}$．
    （7）图甲中表示细胞膜的外侧的是上 （填上或者下），判断依据是外侧有糖蛋白．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．加拉帕戈斯群岛上的地雀是说明通过地理隔离形成新物种的著名实例．回答下列问题：
    （1）这些地雀的祖先属于同一（填“同一”或“不同”）物种，从南美大陆迁来后，逐步分布在不同岛屿上．
    （2）由于各个岛上的地雀种群被海洋隔开，这些不同种群就可能会出现不同的突变和基因重组，且一个种群的这种改变对另一个种群没有（填“有”或“没有”）影响，因此不同种群的基因频率就会发生不同改变．
    （3）由于各个岛上的食物和栖息条件不同，自然选择对不同种群的基因频率改变所起的作用就有差别；在一个种群中某些基因被保留，在另一个种群中，被保留下来的可能是另一些基因，久而久之，这些种群的基因库就会形成明显的差异，并逐步出现生殖隔离，原来属于一个物种的地雀就成了不同物种，隔离是物种形成的必要条件．

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