下图为人体免疫部分过程示意图.请据图回答(括号中填图中编号.横线上填文字)(1)图中①②③中属于特异性免疫的是[ ].(2)A的名称是 .(3)当细菌外毒素再次进入人体后.人体主要是通过[ ]和[ ]过程发挥免疫作用.(4)结核杆菌属于胞内寄生菌.当它侵入人体细胞后.人体主要是通过[ ]和[ ]过程发挥免疫作用.将结核杆菌释放到体液中.通过与特异性结合� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

（13分）下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）

（1）图中①②③中属于特异性免疫的是[      ]。
（2）A的名称是         。
（3）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过[   ]和[    ]过程发挥免疫作用。
（4）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体细胞后，人体主要是通过[   ]和[ ]过程发挥免疫作用，将结核杆菌释放到体液中，通过与           特异性结合而被灭活，最后由          清除。
（5）属于二次免疫反应的过程是[   ]，其特点是                                              。
（6）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿病，这属于免疫失调中的       病。（7）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是   细胞。
（8）目前普遍认为，                    调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

（1）②③ （2）效应T细胞（3）⑤⑦ （4）②⑥ 抗体吞噬细胞（5）④⑤ 当再次接触相同抗原时能迅速增殖分化，快速产生大量抗体。（6）自身免疫（7）T细胞（8）神经－体液－免疫

解析试题分析：先弄懂图中数字的有关含义：①特异性免疫的第二道防线；②④⑥属于细胞免疫过程；③⑤⑦属于体液免疫过程；外毒素是细菌合成分泌到细胞外的抗原，进入人体后通过体液免疫过程，予以清除；胞内寄生菌通过细胞免疫过程予以清除；二次免疫主要由记忆细胞快速起免疫反应。
考点：本题主要考查免疫调节的相关内容，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

练习册系列答案

走进名校小学毕业升学模拟测试卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

在玉米根毛细胞所含有的核苷酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有
A．4种　　 B．5种　　 C．7种　 D． 8种

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

(13分)Ⅰ．如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题：

(1)为了便于将含有目的基因的细胞筛选出来，所选择的质粒上应该具有__________________。
(2)培育转基因羊的过程中，科研人员通过感染或____________技术将重组质粒M转移到受体细胞A中，受体细胞A应该是________细胞。③过程中还用到了__________________技术。
(3)受体细胞B应该是莴苣的________(填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵)，导入该细胞后，需对该细胞进行培养，经________过程形成愈伤组织。
(4)莴苣为双子叶植物，过程②常用的方法是________________；过程⑥常用的方法是用________来处理大肠杆菌，使其易于吸纳重组质粒M。
Ⅱ、下图四种质粒含有E₁和E₂两种限制酶的识别位点，Ap^r表示抗青霉素的抗性基因，Tc^r表示抗四环素的抗性基因。

(1)将两端用E₁切开的AP^r基因与用E₁切开的质粒X-1混合连接，连接后获得的质粒类型有________（2分）。(可多选)

A．X-1	B．X-2
C．X-3	D．X-4

(2)若将上图所示X-1、X-2、X-3、X-4四种质粒导入大肠杆菌，然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上。在四环素的培养基不能生长的大肠杆菌细胞类型有________、________、__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（11分）表2数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间，体细胞DNA相对含量为2C=12。

(1)该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为小时，染色体数为对。
(2)G1期细胞内完成的主要活动是（多选）。

A．染色质丝螺旋缠绕	B．合成一定数量的RNA
C．合成DNA复制需要的酶	D．合成组装纺锤体的蛋白质

(3)可用于对染色体进行染色的试剂是（任选一种）。
(4)在图14中绘出该种细胞的一个细胞内DNA含量在细胞周期内的变化

(5)s期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在S期之前合成并存在于s期全过程中。若将S期和G1期细胞融合，则G1期细胞核进入S期的时间将          。
(6)人们根据M期染色体的行为将其划分为前、中、后和末四个时期，其中染色体数：DNA数=1:2的时期有                       。前期细胞中消失的结构有                   ，推测与相应结构消失直接相关的细胞器是          。
(7)植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡膜将在新的细胞壁两侧形成新的                 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（10分）α-萘乙酸（NAA）是生长素类似物，科研小组探究a、b、c三种不同浓度的NAA对葡萄茎段侧芽生长的影响，结果如图所示。

（1）若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料，要对其进行_________处理，目的是______________。
（2）a、b、c三种浓度中，NAA浓度最高的是____________，判断依据是_ __________________。
（3）进一步探究NAA对葡萄茎段侧芽生长的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的__________。请简要写出测定NAA对葡萄茎段侧芽生长最适浓度的实验思路：___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（10分）下图为物质出入质膜的示意图，a～e代表物质的跨膜运输。据图回答问题：

（1）图中d、e分别表示物质跨膜方式中的        、          。
（2）代表甘油转运过程的是图中字母          。代表氨基酸等进入细胞的方式是图中字母           ，与此运输方式密切相关的两种细胞器是线粒体和          。
（3）图中A、B两种物质不是静止的，而是运动的，体现质膜的结构特点是         。
（4）图中d、e两种物质跨膜方式，体现质膜的功能特性是        。
（5）若该图是心肌细胞的细胞膜，如果对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca²⁺吸收量明显减少，而K⁺的吸收量不受影响，其原因是            。若用呼吸抑制剂处理心肌细胞，则Ca²⁺、K⁺的吸收量           ，其原因是             。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（9分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：

（1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无[ ]         其主要成分由          组成。以上4个图中属于原核细胞的是     ，能进行光合作用的是         ；（填字母）
（2）细胞进行有氧呼吸的主要场所是［　］________；
（3）C细胞的DNA主要存在于            ；
（4）如果A图为洋葱根毛细胞，则应该没有   [ ]             ；
（5）结构[5]为         ，功能是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（16分，每空2分）下图为某细胞亚显微结构模式图，请回答：

（1）此图表示      （填写“动物”或“植物”）细胞的模式图。与人体细胞相比，该细胞特有的结构是[ ]            、[ ]           和细胞壁。
（2）易被碱性染料染成深色的物质是[ ] ____，它主要由         _____组成。
（3）控制细胞内外物质交换的“门户”是[ ]        ，它是细胞这个基本生命系统的边界。该结构的基本支架是___________________，功能特性是_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（5分）生物大分子以 ① 为骨架，它们的基本单位都被称为 ② 。组成多糖的基本单位是 ③ ，组成蛋白质的基本单位是 ④ ，组成核酸的基本单位是 ⑤ 。

查看答案和解析>>

同步练习册答案