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    下列有关细胞体积的叙述，正确的是（　　）
    A、大的细胞一定比小的细胞复杂
    B、生物体体积越大，其细胞体积也越大
    C、细胞体积越小，其表面积与体积的比例越大
    D、细胞体积小，不利于完成各项生命活动
    考点：细胞不能无限长大的原因
    专题：
    分析：探究“细胞大小与物质运输的关系”的实验的目的是通过探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；通过模拟实验可看出，细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色．
    解答： 解：A、生物的细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核，大的细胞不一定比小的细胞复杂，A错误；
    B、生物体体积越大，其细胞体积不会越大，细胞不能无限生长，B错误；
    C、通过模拟实验可以看出，细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低，所以细胞体积越小，其表面积与体积的比例越大，C正确；
    D、细胞体积小，相对表面积越大，有利于完成各项生命活动，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查探究细胞表面积与体积的关系的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：
    （一）方法步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）．按如图方法进行实验处理．接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况．

    （二）实验结果预测：在以上装置中，玉米幼苗弯曲生长的是
     
    ，保持直立生长的是
     
    ．
    （三）部分实验结果的分析与推论
    （1）根据
     
    两装置之间实验结果的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关．
    （2）根据
     
    两装置之间实验结果的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的．
    （3）根据
     
    两装置之间实验结果的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端．
    （4）根据5号和6号装置之间实验结果的对照分析，只能说明玉米幼苗发生弯曲生长与
     
    有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．如图为人体内蛋白质合成的一个过程．据图分析并回答问题：
    （1）图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的
     
    步骤．
    （2）图中（Ⅰ）是
     
    ．按从左到右次序写出（Ⅱ）
     
    内mRNA区段所对应的DNA模板链上碱基的排列顺序
     
    ．
    （3）在细胞核中转录形成的mRNA进入细胞质中，至少要经过几层
     
    生物膜．
    Ⅱ．有人将大肠杆菌的核糖体用15N标记，并使该菌被噬菌体侵染，然后把大肠杆菌移入含有32P和35S的培养基中培养．
    （4）由实验得知，一旦噬菌体侵染细菌，细菌体内迅速合成一种RNA．这种RNA含32P而且其碱基能反映出噬菌体DNA的碱基比，而不是大肠杆菌DNA的碱基比，这个试验表明32P标记的RNA来自
     
    ．
    （5）一部分32P标记的RNA和稍后合成的带35S标记的蛋白质，均与15N标记的核糖体连在一起，这种连接关系表明
     
    ．
    （6）35S标记的蛋白质来自以
     
    为模板的翻译过程，可用于
     
    ．
    （7）整个试验表明：噬菌体的遗传物质是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知淀粉遇碘可以变蓝，唾液淀粉酶可以分解淀粉．某同学做了如下实验：
    操作试管

    步骤    		试管A试管B
    一2ml淀粉液2ml淀粉液
    二2ml蒸馏水2ml唾液
    三37度保温5分钟37度保温5分钟
    四加入4滴碘液摇匀加入4滴碘液摇匀
    结果变蓝不变蓝
    请分析上述实验，并回答下列问题．
    （1）自变量是
     
    、
     
    ．
    （2）因变量是
     
    ．
    （3）无关变量是
     
    ．
    （4）对照组是
     
    ，实验组是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的叙述中，错误的是（　　）
    A、都含有C、H、O、N、P
    B、都含有核酸和蛋白质
    C、都是最基本的生命系统
    D、都必须寄生在细胞中才能繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某精子，该精子形成过程中不会出现的细胞分裂图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞融合技术有着广泛应用．如图为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题．

    （1）若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr 两个玉米品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上．科学家分别将它们的花粉除去细胞壁，然后诱导其融合，再把这些融合细胞进行培养，培育出了玉米新品种．
    ①这两个品种的花粉可用化学诱导剂
     
    诱导融合，共可产生
     
    种基因型的融合细胞（仅考虑两两融合），这些融合细胞经过脱分化形成
     
    ，再经培养可以得到
     
    种不同于亲本表现型的玉米新品种．
    ②若想培育出基因型为yyRR的玉米植株，也可直接用yyRr植株的花粉培养，再经过
     
    处理并筛选获得，这种方法叫做
     
    ．
    （2）若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，请据图回答：
    ①在“番茄-马铃薯的培育过程中，运用了植物细胞工程中的
     
    技术，植物体细胞融合完成的标志
     
    ．
    ②a、b细胞融合之前，要用到的酶是
     
    ，酶处理后得到
     
    ．
    （3）若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞，请据图回答：
    ①为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的d细胞，d细胞的特点是
     
    ．由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有
     
    等特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图①～④表示某细胞内部分细胞器．下列叙述，正确的是（　　）
    A、此细胞只能是动物细胞
    B、结构③可以提供能量
    C、①的分泌小泡就是溶酶体
    D、结构②和④都只有一层膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项不属于核酸的重要作用的是（　　）
    A、控制生物体的遗传和变异
    B、控制生物体的蛋白质合成
    C、具有一定的免疫作用和运输作用
    D、是一切生物的遗传物质

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