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    谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（ ）

    A．5、9、4、1 B．4、8、5、1

    C．5、8、4、1 D．4、9、4、1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．研究人员为检测不同培养条件下酵母菌种群数量的变化，设置了A、B、C、D四组实验（每组接种酵母菌数量一致），测得种群数量随时间的变化如图所示．各组的培养条件为实验A组：20mL培养液；实验B组：20mL培养液并在a点后定期补充适量培养液；实验C组：20mL培养液并仅在a点时补充一次适量培养液；实验D组为理想条件．请回答下列问题：
    （1）实验A、B、C、D组酵母菌的种群数量变化曲线分别对应图中的Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ、”J”型 曲线．
    （2）在进行抽样检测酵母菌数量时，需要借助血细胞计数板，在其上滴加酵母菌培养液和加盖盖玻片时，正确的操作顺序是加盖盖玻片 在前．
    （3）图中阴影部分按照达尔文的理论可以理解为被自然选择淘汰掉的个体．在生态系统中，能量是逐级递减的，其原因是每个营养级生物同化的能量有一部分通过自身呼吸作用散失，有一部分流向分解者，还有一部分能量未利用．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖（糖A、糖B、糖C）的作用，设计了如图所示的实验．5min后检测每只试管中的单糖和二糖，结果如下表．

    试管1

    试管2

    试管3

    单糖

    无

    无

    有

    二糖

    有

    有

    无

    （1）请写出一种用于检测单糖或二糖是否为还原糖的方法，并说明现象与相应的结论：

    （2）从本实验中，可得出的结论是： ．

    （3）为进一步检测该酶与pH的关系，请用下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实验，探究pH对酶活性的影响．

    实验材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自选一种），斐林试剂，不同pH的物质（酸、水、碱）．

    实验步骤：

    ①取三支洁净试管，向三只试管中均加入1mL的酶X溶液，编号为A、B、C．

    ②向A试管中加入 ，向B试管中加入 ，向C试管中加入 ，摇匀．③将 溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中，置于 中保温5min．④在各支试管中分别加入 ，然后水浴加热5min，观察颜色变化．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有氧呼吸过程中，氧的作用是（ ）

    A．直接氧化体内有机物

    B．使丙酮酸氧化分解生成CO2

    C．第二阶段与氢结合形成水

    D．在线粒体内膜上与氢结合形成水

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞膜的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是（ ）

    A．选择透过性 B．胞吞和胞吐

    C．保护作用 D．主动运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为洋葱表皮细胞在不同溶液中，细胞吸水力和原生质层相对体积（正常状态为1.0）的相互关系示意图，据图回答下列问题：

    材料和用具：紫色洋葱，显微镜，载玻片，盖玻片，吸水纸，滴管等．

    试剂：清水，质量浓度为0.1g/mL的KNO3溶液，质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液．

    （1）由B→C的过程中，细胞可能处于哪种试剂中？ ．细胞液的浓度变化是 ．

    （2）若B→A过程发生后可自动发生A→B过程，请补充完善下面的实验操作：

    第一步：将小块紫色洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中，盖上盖玻片，在显微镜下观察，可看到原生质层紧紧地贴着细胞壁．

    第二步： ；说明选择该试剂的原理是： ．

    （3）若选择一种试剂使洋葱表皮细胞在完成B→A过程后，无论再用哪种试剂，A→B过程都不能发生，则所选择的试剂是 ，原因是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞中有机物的说法，正确的是（ ）

    A．含有元素C、H、O、N的物质有核糖、酶、果糖、脂肪

    B．花生种子中没有蛋白质，只有脂肪，故用来作为检测脂肪的实验材料

    C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

    D．蛋白质结构的多样性是由于构成蛋白质的氨基酸种类、数目和空间结构的不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．牡丹的花色种类多种多样，其中白色的是不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加．一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体．若这些个体自交，则（　　）
    A．子代有4种表现型B．子代有5种表现型
    C．中等红色的比例是$\frac{3}{8}$D．深红色与白色比例相等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（ ）

    A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

    B．用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞

    C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样

    D．探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类

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