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下列关于激素与神经递质的叙述,错误的是(  )
A、都需要血浆的运输作用
B、有些神经细胞可以分泌激素并且能够释放递质
C、二者都不能长期存活
D、激素可以影响神经递质的产生与释放
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:突触前膜释放乙酰胆碱,该物质经过突触间隙后,与突触后膜上的受体结合,引起下一个神经元的兴奋或抑制,随后乙酰胆碱被酶分解.
激素调节的特点:微量和高效、体液运输、作用于靶器官和靶细胞.
解答: 解:A、激素需要血浆的运输,而神经递质只需要组织液的运输,A错误;
B、有些神经细胞可以分泌激素,如下丘脑的一些神经细胞能分泌抗利尿激素,B正确;
C、激素和神经递质都会在作用后被迅速被灭活或分解,避免活动的持续,C正确;
D、甲状腺激素能够提高神经系统的兴奋性,可以影响神经递质的产生与释放,D正确.
故选:A.
点评:本题考查神经递质和激素的相关知识,要求考生能够区分识记神经递质和激素的作用特点;理解两者之间的联系;识记激素、神经递质、抗体都会在作用后被迅速被灭活或分解;识记甲状腺激素的生理作用,再结合所学知识分析选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,对环境做出综合反应的细胞行为.如图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式.请据图回答问题:

(1)在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为
 

(2)如果图B的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么从反射弧的组成结构来看,B图应该属于
 

(3)根据C、D可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种,一类是细胞表面受体,一类是细胞内受体.信号分子与受体结合的部位与细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关.下列所列物质属于信号分子并且通过细胞内的某些物质选择性的识别和结合而实现的是
 

A.唾液淀粉酶    B.性激素     C.生长激素     D.呼吸氧化酶
(4)若图C的细胞是垂体细胞,在甲状腺激素分泌的分级调控中,信号分子可能是
 
使垂体分泌的相应激素增加;也可能是
 
使之分泌减少.
(5)若图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程,那么胰岛素分子主要通过[1]
 
运输到达所作用的靶细胞,主要的靶细胞有
 
.(不得少于两种)
(6)细胞完成信号应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答.已知[3]所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是
 

A.[2]持续性兴奋       B.靶细胞持续性兴奋并分泌唾液
C.[2]持续性抑制       D.靶细胞持续性抑制不再分泌唾液.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个正常的植物细胞在某溶液中一段时间后的状态,请判断下列描述正确的是(  )
A、该细胞正在发生质壁分离
B、该细胞正在吸收水分
C、组成原生质层的是①③
D、发生该变化时细胞液的浓度大于外界溶液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项应用中,不是利用细胞呼吸原理的是(  )
A、手脚受伤时,最好选择透气的创可贴包扎
B、稻田定期排水
C、光下适当增加农作物周围CO2的浓度
D、利用葡萄、粮食和酵母菌制酒

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人的血糖含量是0.8-1.2g/L,含量过高将导致糖尿病(分Ⅰ型和Ⅱ型两类).注射胰岛素可以治疗Ⅰ型糖尿病,对Ⅱ型则无效.为进行一次医学测试,A、B和C三名成年人禁食12h,然后喝下含100g葡萄糖溶液.在摄入葡萄糖后的4h内,定时测定各人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平,结果如图所示.据此分析不正确的是(  )
A、B是 I型糖尿病患者,病因可能是胰岛B细胞发生功能阻碍
B、A是正常人,饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平
C、C是Ⅱ糖尿病患者,病因可能是胰岛素受体基因突变
D、C是正常人,其血糖浓度可随着胰岛素水平的升高而降低到正常水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

在有关神经调节的叙述中,不正确的是(  )
A、狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
B、兴奋传导时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
C、在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
D、体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤,这可能会导致他(  )
①睾丸的生长发育受到影响 
②甲状腺激素的分泌受到影响 
③体温调节受到影响
④血糖调节受到影响
⑤水盐平衡的调节受到影响 
⑥言语活动功能出现障碍.
A、①②③④⑤⑥B、②③⑤⑥
C、②③④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中,可能含有等位基因的是(  )
①二倍体植物花粉粒细胞②人口腔上皮细胞③初级精(卵)母细胞
④四倍体西瓜的配子细胞   ⑤二倍体水稻的单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞.
A、①②③B、①③④
C、①③⑤D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

取三粒质量相同的大豆种子,一粒放在黑暗中长成豆芽甲,另两粒在光下生长发育成植株乙和丙.测定甲、乙的鲜重和丙的干重,并与大豆种子比较,增加的重量分别为a、b、c,则a、b、c的增重因素分别是吸收利用了(  )
A、H2O;H2O和CO2;H2O和CO2
B、CO2;H2O和CO2;H2O
C、CO2;H2O;H2O和CO2
D、H2O;H2O和CO2;CO2

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