A、氧气 | B、二氧化碳 |
C、氮气 | D、一氧化碳 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血红蛋白和生长激素的合成都能够体现“基因选择性表达” |
B、细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞 |
C、细胞的正常基因突变成为原癌基因是细胞癌变的原因 |
D、衰老细胞核体积增大,物质运输的功能降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用种子培养后代 |
B、用无明显症状部分的枝条扦插 |
C、用茎尖进行组织培养诱导出植株 |
D、用叶表皮细胞进行组织培养诱导出植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①,适龄生育和基因诊断 |
B、②,适龄生育和染色体分析 |
C、②,适龄生育和基因诊断 |
D、①,适龄生育和染色体分析 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一次过滤后,核物质存在于滤出的固体物中 |
B、第二次过滤时使用多层纱布,DNA存在于纱布上的黏稠物中 |
C、第三次过滤时同样使用多层纱布,DNA存在于纱布上的黏稠物中 |
D、第三次过滤后,DNA存在于滤液中,可进一步除去非DNA物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1:3、1:2:1、3:1 |
B、3:1、1:2:1、1:3 |
C、1:2:1、4:1、3:1 |
D、3:1、3:1、1:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 |
B、该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 |
C、该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 |
D、该愈伤组织的细胞没有全能性 |
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