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下列有关组成生物体化合物的叙述,正确的是( )

A.发芽的小麦谷粒中含有丰富的麦芽糖,其水解的产物只有一种单糖

B.在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种

C.RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,催化的反应物是RNA

D.氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性

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相关习题

科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图①~③分别表示人体细胞中的三种生理过程。下列叙述正确的是

A.①的原料是核糖核苷酸

B.②的产物都是③的模板

C.③中核糖体沿mRNA向右移动

D.能完成②③的细胞都能完成①

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏回族自治区银川一中高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)某校生物研究小组对当地一湖泊中溶解氧的含量进行研究,用黑白瓶法测得24h原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于6种光照强度下,24h后,实测获得6对黑白瓶中的溶解氧的含量,记录数据见下表。

光照强度(klx)

0

a

b

c

d

e

白瓶溶氧量(mg/L)

3

10

16

24

30

30

黑瓶溶氧量(mg/L)

3

3

3

3

3

3

(1)黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是 ;该瓶中所有生物24h呼吸消耗氧气量为 mg/L。

(2)当水层光照强度为c时,白瓶中植物24h产生的氧气量为 mg/L。光照强度至少为 klx,该水层产氧量刚好维持生物耗氧量所需。当光照强度为 klx,再增加光照强度,瓶中的溶解氧的含量也不会增加。

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科目:高中生物 来源:2016届湖北仙桃中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验。下列说法错误的是( )

A.当NaHCO3溶液浓度不变时,在烧杯B内加入少量蠕虫,对红色液滴移动不产生明显影响

B.把整个装置置于暗室,一段时间后检查红色液滴的移动情况,可以证明光是光合作用的必要条件

C.将整个装置放在光下,毛细管内的红色液滴会向左移动

D.为使对照更具说服力,应将伊尔藻置于盛蒸馏水(不含NaHCO3)的烧杯中

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科目:高中生物 来源:2016届湖北仙桃中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

运用“人工膜技术”制作的携有特定抗体的磷脂微球体药物如图所示.当药物被注射到患有癌症的实验鼠血液中一段时间后,检测到药物首先进入了某种癌细胞内.据此推测,药物进入细胞的方式最可能是( )

A.药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散

B.抗体与靶细胞识别后诱发膜融合或胞吞

C.药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输

D.抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染

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科目:高中生物 来源:2016届广东佛山禅城高三11月统一调研测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

现有两种淀粉酶A与B,某小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,做了如下探究实验。

实验过程:

实验结果:对各组淀粉含量进行检测,结果如图所示。

(1)该实验的自变量是__ __,无关变量有 (至少写出2种)。

(2)根据实验结果分析,酶A在____℃条件时活性较高。

(3)此实验通过检测淀粉的剩余量来表示酶的活性,不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示,说明理由:__ __。

(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是:在 ℃之间设立较小等温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论。

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省株洲市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为苹果成熟期有机物质的变化图,请据图回答相关问题:

(1)图中五种有机物中最可能含有S元素的是 ,属于单糖的是

(2)图中的酶最有可能是 酶,在该酶的作用下,苹果细胞液浓度逐渐变 ,抗冻性增

(3)苹果成熟过程中, (填激素名称)会逐渐增多,并由 合成纤维素酶,作用于细胞壁,使其果肉日益松软。

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省株洲市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是( )

选项

管腔中氨基酸→上皮细胞

管腔中Na+→上皮细胞

上皮细胞中氨基酸→组织液

A

主动运输

被动运输

主动运输

B

被动运输

被动运输

被动运输

C

被动运输

主动运输

被动运输

D

主动运输

被动运输

被动运输

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

红绿色盲是一种人类的遗传病。为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是

①在人群中随机抽样调查并计算发病率

②在人群中随机抽样调查研究遗传方式

③在患者家系调查并计算发病率

④在患者家系中调查研究遗传方式

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

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