用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实细胞中的染色体数目为
A.与卵细胞染色体数目一样
B.与体细胞染色体数目一样
C.比受精卵染色体数目多一倍
D.与受精极核染色体数目一样
科目:高中生物 来源: 题型:
某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分为四组,处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的处理组是
组别 | 处 理 |
甲 | 自然状态 |
乙 | 开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头 |
丙 | 开花前套上纸袋,开花后用适宜浓度的生长素处理柱头,然后再套上纸袋 |
丁 | 开花前套上纸袋,开花后用适宜浓度的生长素处理柱头,然后不再套上纸袋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分为四组,处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的处理组是
组别 | 处 理 |
甲 | 自然状态 |
乙 | 开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头 |
丙 | 开花前套上纸袋,开花后用适宜浓度的生长素处理 柱头,然后再套上纸袋 |
丁 | 开花前套上纸袋,开花后用适宜浓度的生长素处理 柱头,然后不再套上纸袋 |
注:黄瓜是雌雄同株的植物
A.乙组 B.乙组和丙组
C.丙组 D.丙组和丁组
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科目:高中生物 来源:2013届广东省汕头市高二12月月考生物试卷 题型:选择题
某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理是: (注:黄瓜是雌雄异花植物)
组别 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
处理 |
自然 状态 |
开花后,用适 宜浓度的生长 素处理柱头。 |
开花前套上纸袋,开花后, 用适宜浓度的生长素处理 柱头,然后再套上纸袋。 |
开花前套上纸袋,开花后, 用适宜浓度的秋水仙素处 理柱头,然后再套上纸袋。 |
A.乙组 B.乙组和丙组 C.丙组 D.丙组和丁组
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科目:高中生物 来源:2010年浙江省杭州市高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
为了检测激素对植物生命活动的影响,用六盆相同植物幼苗做实验。先测其重量,然后喷洒一定浓度的生长素,让植物在理想环境中生活四周后,再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是
A.用不同浓度的生长素喷洒同种植物
B.两周后,将三盆植物的生长素洗去
C.向同种植物的幼苗喷洒生长素,并置于黑暗处四周
D.种植另外六盆植物幼苗,相同条件下培养,只喷洒蒸馏水
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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