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    在将光学显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，一般不应出现的过程是(　　)

    A．调节光圈 B．调节粗准焦螺旋
    C．调节细准焦螺旋 D．转动转换器

    B

    解析试题分析：在低倍镜换成高倍镜的过程中，不能调节粗准焦螺旋，故B错。
    考点：本题中护腰考查高倍镜的使用过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于（   ）

    A．神经调节B．体液调节
    C．激素调节D．神经调节和激素调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是              (　　)

    A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b
    B．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群
    C．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个种群中，a所处营养级最高
    D．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→b

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    通过特写方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是

    A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞
    B．分化的体细胞丢失了某些基因
    C．二者功能有差异，但形态没有差异
    D．二者基因组相同，且表达的基因相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某水库中属于同一种群的生物是                （   ）

    A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和
    C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如下图。要将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是

    A．向右上方 B．向左上方 
    C．向右下方 D．向左下方 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列各项中不属于细胞结构共性的是                      (　　)

    A．都具有遗传物质B．都具有选择通透性的膜结构
    C．都具有核糖体D．都具有膜结构的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    当你开始使用低倍物镜观察自制装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，转动高倍物镜后，异物仍在。该异物可能在

    A．反光镜上B．装片上C．物镜上D．目镜上

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是                             

    A．健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞
    B．高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体
    C．健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色
    D．可以制作藓类叶片临时装片观察叶绿体

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