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8.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是(  )
A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同
B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2 和 M 期长短不同
C.若在G2加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同
D.减数分裂前期 I 同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为2

分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、不同生物的细胞大小和数目不同,其细胞周期长短也不相同,A错误;
B、同一生物各种组织的细胞周期长短不完全相同,所以G1、S、G2和M期长短也不同,B错误;
C、若在G2期加入DNA合成抑制剂,由于DNA合成在G2期之前的S,所以有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同,C正确;
D、减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每条染色体含有2条染色单体,分裂完成后产生的子细胞染色体数目为母细胞的一半,D错误.
故选:C.

点评 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.绿脓杆菌噬菌体、沙眼衣原体和啤酒酵母菌都具有的物质或结构是(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.核膜D.核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图的四个部分(Ⅰ一Ⅳ)是四种类型细胞的部分亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)图中,属于低等植物细胞的是Ⅳ(填编号),这是因为其含有[③]中心体;四种类型的细胞都含有的细胞器是核糖体.
(2)图中Ⅲ(填编号)是原核生物中的蓝藻的部分细胞.
(3)图中的Ⅳ中,结构⑥的名称是高尔基体,在这个细胞的主要功能是与细胞壁的形成有关.
(4)若图Ⅱ表示根尖分生区细胞,则该图象中应该去掉的结构有④⑤(填符号),且该细胞在显微视野中的形状一般为正方形.
(5)图Ⅱ、Ⅲ、和Ⅳ的细胞都能进行光合作用,他们的区别是Ⅱ、Ⅲ进行光合作用的场所是叶绿体,而Ⅳ没有叶绿体,其进行光合作用的场所不是叶绿体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.细胞溶胶是细胞结构的重要组成部分.下列关于细胞溶胶的叙述中,错误的是(  )
A.是活细胞进行新陈代谢的主要场所
B.由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成
C.在活细胞内呈静止状态
D.呈透明的胶质状态

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.不同的细胞的分泌物分泌方式有差异.分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌.如图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:
(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[②]核糖体,对蛋白质进行加工修饰的结构有内质网、高尔基体.
(2)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照②→③→④→⑤(用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上也是既有明确的分工,又有密切的联系.
(3)若此细胞表示某淋巴细胞,请你根据右上图中“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性.下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布.
(1)果蝇M眼睛的表现型是红眼细眼.
(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的5条染色体进行DNA测序.
(3)果蝇M与基因型为XEXe的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状.
(4)果蝇M产生配子时,非等位基因B(或b)和v(或V)不遵循自由组合规律.若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中V和v(或B和b)基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致基因重组,产生新的性状组合.
(5)在用基因型为BBvvRRXe1Y1和1bbV1VrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇.为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:
  F1雌性﹕雄性灰身﹕黑身长翅﹕残翅细眼﹕粗眼红眼﹕白眼
$\frac{1}{2}$有眼1﹕13﹕13﹕13﹕13﹕1
$\frac{1}{2}$无眼1﹕13﹕13﹕1//
①从实验结果推断,果蝇无眼基因位于7、8号(填写图中数字)染色体上,理由是无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律.
②以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性.杂交亲本:F1中的无眼雌雄果蝇.实验分析:若后代出现性状分离,则无眼为显性性状;若后代不出现性状分离,则无眼为隐性性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是(  )
A.呼吸酶B.葡萄糖C.二氧化碳和氧D.神经递质

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16.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(  )
A.叶绿体只存在于进行光合作用的细胞中
B.需氧呼吸中与电子传递链有关的酶和合成ATP的酶覆盖在线粒体内膜表面
C.蓝细菌的质膜虽平整无折叠,但质膜中含有光合色素,能进行光合作用
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17.有关肾上腺素和胰高血糖素的叙述正确的是(  )
A.都能促进肝糖元的分解和非糖物质的转化
B.两者都是蛋白质
C.胰岛A细胞分泌肾上腺素,胰岛B细胞分泌胰岛素
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