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    3．芥酸会降低菜籽油的品质．油菜有两对独立遗传的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量．下图是获得低芥酸油菜新品种（ HHGG）的技术路线，已知油菜单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，这些细胞都具有全能性．关于如图说法不正确的是（　　）
    A．图中的育种利用了基因重组和染色体变异的原理
    B．与d过程相比，c过程可能会产生二倍体再生植株
    C．图中所示过程两处添加秋水仙素的作用是抑制纺锤丝的形成，从而影响着丝点的断裂
    D．利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种（HHGG）的时间相对较短

    分析 根据题意和图示分析可知：①③或②④表示花药离体培养过程，属于单倍体育种过程，其原理是染色体变异．①、②表示脱分化过程；③、④表示再分化过程，形成的是单倍体幼苗；再人工诱导染色体数目加倍，筛选得到人们所需的低芥酸油菜新品种（HHGG）．

    解答 解：A、杂交育种利用了基因重组，单倍体育种利用了染色体变异的原理，A正确；
    B、单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，因此花药离体培养可能产生二倍体再生植株，而④过程只能产生单倍体植株，B正确；
    C、秋水仙素的作用是抑制纺锤丝的形成，但着丝点的分裂并非由纺锤丝牵引导致，C错误；
    D、图中的三种途径中，利用花药培养筛选低芥酸植株（HHGG）的周期短，得到低芥酸植株（HHGG）的概率高，且不需考虑所得个体是否能稳定遗传的问题；而杂交育种周期长，得到低芥酸植株（HHGG）的概率较低，需要大量的筛选工作，D正确；
    故选：C．

    点评 本题结合低芥酸油菜新品种培育过程图，综合考查生物变异、育种和植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养过程和单倍体育种的过程，能准确判断图中各过程的名称．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究，结果如下表．请回答：
    可可碱浓度
    （mmol•L-1）    		根尖细胞有丝分裂种子发芽率（%）
    有丝分裂指数
    （%）    		分裂期细胞占比（%）
    前期和中期后期和末期
    03.733.040.6981.5
    0.12.902.160.7468.1
    0.52.101.720.3818.6
    1.01.961.720.242.3
    注：有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%
    鬼针草是田间常见杂草，国内外均有分布
    （1）本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，制片过程中根尖解离需要用到的试剂是质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精（或盐酸和酒精）．实验的过程是：取材→解离→漂洗→染色→制片→观察．图为显微镜下观察到的部分细胞图象，箭头所指的细胞处于分裂期的中期．
    （2）实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度到达1.0mmol．L-1时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对减少．产生这种结果的原因可能是可可碱能够抑制纺锤体的形成，导致染色体无法移向细胞两极．
    （3）实验结果表明，随着可可碱浓度的升高，种子发芽率降低．为测定鬼针草种子发芽的最适温度，请简要写出实验思路：在一定温度范围内设置温度，分别测量种子的发芽率，若所测数据内出现峰值，则峰值所对应的温度即为种子的发芽率的最适温度．
    F1的性状
    亲本植株    		黄粒非甜白粒甜
    甲有无
    乙有有
    否则，扩大温度范围．继续实验，直到出现峰值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．关于如图，下列说法错误的是（　　）     
    A．过程①表示光反应，a代表水B．肝细胞中，过程②发生在线粒体内膜
    C．过程③受b的制约，还受过程①的影响D．所有生物都能进行过程④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．回答下面关于免疫方面的相关问题
    Ⅰ、如图甲是人体特异性免疫的过程示意图（图中序号表示过程，英文字母表示细胞），请回答：
    （1）由图甲可知，B和C细胞均是由A细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中C细胞是在骨髓中发育成熟的．参与②过程的细胞除了T细胞外，还有吞噬细胞；④的作用是引起靶细胞裂解，从而使病原体失去了寄生的基础．
    （2）E和F都是记忆细胞，发生③过程后，分别产生效应T细胞和浆细胞．
    （3）世界各地爆发的甲型H1N1流感是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的，该病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段，其遗传物质为RNA．如果卵清蛋白过敏者接种甲型H1N1流感病毒的疫苗，该人体内的免疫系统有可能会把疫苗当作过敏原，从而引发过敏反应．若甲型流感病毒已侵入体细胞，则消灭该病毒首先要通过细胞免疫．
    （4）图甲中各种细胞的细胞核中的遗传信息是相同的，它们的形态、结构和功能不同是由于
    基因的选择性表达 （表达的遗传信息不同）．
    Ⅱ、（1）如图乙表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．请回答：当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A．若第8天同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线C；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线B，其特点是第二次免疫应答反应快而强．
    （2）根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射：AA．灭活抗原　　　　　  B．抗体          C．抗生素              D．抗病毒药物
    （3）B细胞和T细胞依靠细胞膜表面的受体（糖蛋白）识别抗原．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图是甲状腺活动调节示意图，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素，请据图回答：
    （1）激素A是甲状腺激素，其作用的细胞称为该激素的靶细胞．
    （2）人受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，经过一系列作用，使血液中TRH、TSH、激素A的含量增多，此生理过程由神经-体液共同调节．
    （3）当血液中激素A的含量增加到一定程度，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使激素A的分泌减少，在体内的含量不至于过高，这说明激素分泌存在着负反馈调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．19世纪末，生物学界普遍认为，胰腺分泌胰液只有神经调节．20世纪初，法国学者沃泰默对胰腺分泌胰液的调节做了下列实验：
    ①稀盐酸$\stackrel{注入}{→}$狗的上段小肠肠腔 $\stackrel{结果}{→}$胰腺分泌胰液
    ②稀盐酸$\stackrel{注入}{→}$狗的血液中$\stackrel{结果}{→}$胰腺不分泌胰液
    ③稀盐酸$\stackrel{注入}{→}$狗的上段小肠肠腔$\stackrel{结果}{→}$胰腺分泌胰液
    （切除通向这段小肠的神经，留下血管）
    下列说法不正确的是（　　）
    A．设计实验①的作用是作为对照，证明胰腺分泌胰液只有神经调节
    B．比较实验①和②，说明稀盐酸只有作用于小肠肠腔才能引起胰腺分泌胰液
    C．实验①和③的自变量为是否切除了通向小肠的神经以研究胰液分泌的调节
    D．上述实验说明胰腺分泌胰液不只神经调节，还可能有体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．吞噬细胞不参与的是（　　）
    A．第一道防线B．第二道防线C．体液免疫D．细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列哪项不是癌细胞的特点（　　）
    A．细胞膜上粘连蛋白减少B．能够无限增殖
    C．细胞内酶的活性降低D．形态、结构发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列都是细胞产物的是（　　）
    A．甲状腺激素、抗体B．血小板、胃蛋白酶
    C．花粉、酵母菌D．植物的导管、木纤维

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