分析 1、噬菌体繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答 解:(1)用35S标记噬菌体时,检测到放射性物质主要分布在上清液;而用32P标记噬菌体时,检测到放射性物质主要分布在沉淀物中,所以判断进入细菌体内的是DNA而不是蛋白质外壳.
(2)噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体合成,而DNA复制所需的原料、能量、酶等条件均由细菌提供.
(3)噬菌体的蛋白质是在细菌中的核糖体上合成的.
故答案为:
(1)DNA 蛋白质外壳
(2)原料、能量、酶
(3)细菌 核糖体
点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体的结构特点,明确噬菌体由蛋白质和DNA组成;识记噬菌体的繁殖过程,明确噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌,蛋白质外壳留在外面;识记噬菌体侵染细菌实验过程及实验现象,能运用所学的知识进行解释.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能进行光合作用的细胞 | B. | 能进行呼吸作用的细胞 | ||
C. | 能合成蛋白质的细胞 | D. | 植物细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中CD段、乙图中的BC段都代表了着丝点分裂 | |
B. | 甲图可代表在有丝分裂和减数分裂过程中一条染色体中DNA的含量变化 | |
C. | 乙图中CD段细胞中染色体、染色单体、DNA的比例为1:2:2 | |
D. | 乙图中的AB段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双亲正常,子女不会患病 | |
B. | 双亲患病,子女一定患病 | |
C. | 父亲患红绿色盲,女儿一定患红绿色盲 | |
D. | 女患红绿色盲,其父亲和儿子均患红绿色盲 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X染色体上的显性基因 | B. | 常染色体上的显性基因 | ||
C. | 常染色体上的隐性基因 | D. | X染色体上的隐性基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的脂质和蛋白质在细胞膜上的分布是均匀对称的 | |
B. | 分泌蛋白的分泌和白细胞吞噬细菌体现了细胞膜的选择透过性 | |
C. | 神经细胞产生兴奋时,细胞膜上运输钠离子的蛋白质可运输钾离子 | |
D. | 胰岛素通过体液传送作用于肝细胞和肌细胞依赖细胞膜上糖蛋白 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•碑林区校级一模)下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是( )
A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关
B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
南瓜的花色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交,子代(F1)既有开黄花的,也有开白花的。让F1自交产生F2,表现型如右图所示。下列说法不正确的是
A.由①不可推知花色的显隐性关系
B.由③可知白花是显性性状
C.F1中白花的基因型是Aa
D.F2中开白花与开黄花南瓜的理论比是5:3
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com