A. | 生产过程中都需要利用真菌,但种类不同 | |
B. | 勤向腐乳胚表面喷水,有利于毛霉菌丝的生长 | |
C. | 可从食醋中分离得到醋酸菌,加入果酒中制果醋 | |
D. | 腐乳制作要求的最适温度较果醋制作要求的最适温度高 |
分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型为异养需氧型.
解答 解:A、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,属于原核生物,A错误;
B、含水量过大时腐乳不易成形,进行腐乳制作所选豆腐含水量不宜超过70%.勤向腐乳坯表面喷水,使豆腐含水量增大,不利于毛霉菌丝的生长,B错误;
C、可从食醋中分离得到醋酸菌,加入果酒中制果醋,C正确;
D、腐乳制作要求的最适温度为15~18℃,而果醋制作要求的最适温度为30~35℃,因此腐乳制作要求的最适温度较果醋制作要求的最适温度高,D错误.
故选:C.
点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物的种类及其代谢类型,掌握果酒、果醋和傅腐乳制作的原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.20 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖脂 | B. | 糖蛋白 | C. | 磷脂 | D. | 蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都用到细胞工程技术 | B. | 都用到胚胎移植技术 | ||
C. | 都属于无性生殖范畴 | D. | 都体现了体细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的组成元素都为C、H、O、N | |
B. | 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 | |
C. | 酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著 | |
D. | 酶的作用条件一般较温和 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 | |
B. | 无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 | |
C. | 无机盐离子容易进出细胞 | |
D. | 水分子容易进出细胞 |
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