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    【题目】下图Ⅰ、Ⅱ表示机体免疫系统发挥作用的部分过程示意图，下列判断错误的是（ ）

    A.Ⅰ、Ⅱ过程都属于特异性免疫过程

    B.Ⅰ为体液免疫过程，Ⅱ为细胞免疫过程

    C.细胞c肯定是浆细胞，细胞d肯定是效应T细胞

    D.细胞a只能是B细胞，细胞b只能是T细胞

    【答案】D

    【解析】

    分析题图可知，Ⅰ是体液免疫过程，细胞c是浆细胞；Ⅱ是细胞免疫过程，d是效应T细胞。

    AB、Ⅰ过程中抗体参与反应，属于体液免疫，过程Ⅱ中有效应T细胞与靶细胞的密切接触，属于细胞免疫，两者均属于特异性免疫过程，A、B正确；

    C、细胞c可以分泌抗体，故为浆细胞；细胞d可以与靶细胞密切接触，为效应T细胞，C正确；

    D、细胞a可分化为浆细胞，可能为B细胞或记忆细胞；细胞b可分化为效应T细胞，可能是T细胞或记忆细胞，D错误。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提，下图表示血糖平衡的部分调节过程，请回答问题：

    （1）人体血糖浓度的正常范围是_________，当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛β细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于____调节。胰岛β细胞分泌的胰岛素增加，引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是促进靶细胞对葡萄糖的_______，从而降低血糖浓度。胰岛素与靶细胞上的受体结合发挥作用后，胰岛素将被_______，以确保信息传递的准确性。

    （2）人体感染某病毒时，胰岛β细胞会被自身的免疫细胞破坏，引起Ⅰ型糖尿病，这是因为胰岛β细胞含有与该病毒相似的_____；该病可通过注射____治疗。

    （3）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路为：将大小、体重等相同的大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加等体积生理盐水。该实验的观察指标是___。为使实验结果更明显，实验前应使实验大鼠处于_____状态。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为某种人类遗传病的系谱图（Y染色体不存在该病致病基因），人群中该病的发病率大约为1/10000。已知某种方法能够使正常基因显示一个条带，致病基因则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对该家系中的每个个体进行分析，条带的有无及其位置如图乙所示。根据实验结果，有关该遗传病的叙述正确的是（ ）

    A.该病为常染色体隐性遗传病，且13号为致病基因携带者的概率为2/3

    B.12号个体若与一表现型正常的人婚配，则生育患病孩子的概率为1/202

    C.8号个体若与一表现型正常的人婚配，则其以后几代家族中都不可能出现患病个体

    D.5号与该病携带者结婚，选择生女孩能有效降低发病风险

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列甲、乙、丙图表示发生在真核生物体内的生理过程示意图。请回答:

    （1）甲图表示的生理过程是___________，该过程主要发生在细胞的______部位，参与该过程所需的酶有___________。

    （2）图乙表示的生理过程是___________，该过程所需的原料是___________。

    （3）图丙中“甲”表示甲硫氨酸，由此可以推知甲硫氨酸的密码子是___________。

    （4）写出上图涉及的遗传信息传递方向为___________（以流程图的形式表示）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】农民为了达到高产目的通常在水稻种植时使用氮肥，然而在生产上常常会出现随施氮量的增加而增产效果不显著的现象。科研人员为了研究不同施氮量对Rubisco酶（参与碳（暗）反应的关键酶）及作物光合作用的影响，进行了相关实验研究。请回答问题：

    （1）NO3-和NH4+是土壤中主要的氮素，可以逆浓度梯度通过_________的方式吸收进入植物根系运送到植物体各个部位，用以合成含氮物质，如光合作用过程中所需的____________等。

    （2）科研人员研究高施氮量条件下Rubisco酶及碳反应速率变化，实验结果如图1所示，据图1分析，在高施氮量条件下，随着施氮量的增加，Rubisco酶含量____________，而碳反应速率无明显增长，推测Rubisco酶催化碳反应的效率______________。

    （3）科研人员研究发现，Rubisco酶是一种双功能酶，其作用过程如图2所示。

    图中①代表的细胞结构是 ______________。据图2分析，Rubisco酶作为双功能酶，一方面可以催化碳反应中________________的过程；另一方面可以催化C5与CO2结合成_____________________，进而完成过氧化氢体内反应，最终在线粒体产生CO2并释放，此过程在生物学上称为光呼吸。有人提出，光呼吸速率增强也是导致光合速率下降的原因之一，请结合以上材料阐明其理由_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫密度长期在一定幅度内波动，保持动态平衡。后来在时间T点，对森林施放了一种附近林区曾多次使用的化学杀 虫剂，这一生态系统就发生了变化（如图）。下列说法错误的是（ ）

    A.甲昆虫对化学杀虫剂具有抗药性，乙昆虫对化学杀虫剂没有抗药性

    B.甲、乙昆虫都是该生态系统中的消费者，能加速生态系统的物质循环

    C.施药前后种群密度的变化可看出人类活动对生态系统的影响

    D.甲、乙昆虫种间关系为竞争，施药后乙昆虫在竞争中占劣势而逐渐灭亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组用三个相同的池塘（池塘水含一定量的营养）研究不同营养模式下卤虫（一种虾）种群密度的变化。对照组不作处理，两实验组每天定时分别投放等量适量干牛粪（施肥）和饲料（投饵），测得实验结果如下。下列相关叙述错误的是（ ）

    A.10月中下旬种群密度均下降的直接原因是卤虫出生率小于死亡率

    B.投饵和施肥都能提高卤虫的环境容纳量

    C.在07-24到08-07期间种群的年龄组成均为增长型

    D.对卤虫卵种群密度调查时可用标志重捕法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因工程乙肝疫苗是乙肝表面抗原（HBsAg）亚单位疫苗，制作过程是采用现代生物技术将乙肝病毒表达表面抗原的基因进行质粒构建，将其导入CHO细胞（中国仓鼠卵巢细胞）中，通过培养这种CHO细胞来表达乙肝表面抗原亚单位，从而获得疫苗，基本流程如图所示。请回答下列问题。

    （1）要获取HBsAg基因，除图中方法外，还可以根据表面抗原蛋白质的结构推测______，进而推测目的基因的脱氧核苷酸序列，再进行人工合成。

    （2）图中①过程选用的限制酶是_____________，理由是________________________。

    （3）利用PCR技术扩增HBsAg基因片段的前提条件是______________________________，以便合成引物。以下是某同学设计的一组引物（只标注了部分碱基序列）：

    该组引物是否合理________，理由是_____________。

    （4）若一个HBsAg基因通过PCR扩增了4次，在子代基因中同时含有两个引物的基因占_____________。

    （5）HBsAg基因在CHO细胞中表达需要有特异性的______________，控制基因表达的起始时间和表达程度。HBsAg基因能否在CHO细胞中稳定遗传的关键是____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中的生物之间存在着复杂的相互关系，也伴随着有趣的生存策略。科研人员对噬菌体的入侵和扩散策略进行了研究。

    （1）噬菌体M能侵染枯草杆菌，二者之间的种间关系是________。枯草杆菌有两种菌株，分别为噬菌体敏感性菌株（S菌）和抗性菌株（R菌）。噬菌体M在混杂的多种细菌中，能特异性识别并侵染S菌，这是由于噬菌体M能与S菌________上的受体蛋白T结合。

    （2）科研人员配制培养基，分别在三个不同培养基中培养S菌、R菌和S+R混合菌。除了水和无机盐外，培养基的营养成分中还应包括的两类物质是_______。

    （3）在上述三个培养基中，接入噬菌体M，测定180min内枯草杆菌的数量变化，得到下图所示结果。该实验结果说明_______。

    （4）科研人员发现混合菌中的S菌和R菌之间有转运小泡。科研人员用荧光蛋白标记S菌的受体蛋白T，将标记的S菌与无标记的R菌混合培养一段时间后，R菌表面也出现了荧光标记。请对（3）中的结果作出进一步解释：_______。

    （5）噬菌体M对R菌的入侵，体现了噬菌体的一种生存策略。自然界中很多病毒也有各自的生存策略，这些策略的意义是增大宿主范围，有利于其_______。

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