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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)⑤处的物质首先是由[ ]________上的[ ]________合成,然后被[ ]________加工包装而成的。
(2)此颗粒由合成部位经[ ]________的运输到达加工部位。
(3)此细胞对颗粒还有________功能。
(4)酶颗粒的合成、运输、加工、分泌等需要ATP生成极为密切的细胞器是________。
(5)结构②与结构③的主要成分是________。
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科目:高中生物 来源:黑龙江“五校联谊”2010-2011学年高一上学期期末考试生物理科试题 题型:071
下图表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题;
(1)如果图示细胞是一个胰腺细胞,则酶原颗粒的合成场所是[ ]________,合成时必须在________控制下完成;对酶原颗粒进行加工和包装的场所是[ ]________。
(2)如果图示细胞是一个汗腺细胞,则细胞中与胰腺细胞相比明显减少的细胞器是[ ]________。
(3)如果图示细胞是一个小肠绒毛上皮细胞,则图示细胞中与小肠绒毛上皮细胞的功能不相符合的是________。与其吸收葡萄糖和氨基酸提供条件有直接关系的细胞器是________和________。
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科目:高中生物 来源:内蒙古包头三十三中2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071
下图表示胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程。在一定时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性元素依次先后出现在①、②、③、④、⑤处。请据图回答有关问题:
(1)⑤处的物质首先是由( )________上的( )________合成,然后被________加工包装而成的。将以上细胞器分离开学用的方法是________。
(2)图中具有双层膜的细胞结构有:________;含有遗传物质的细胞结构是________。
(3)结构②与结构③的主要化学成分是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
不同细胞分泌物的分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种
方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待有相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。如下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:
(1)在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递过程中,起决定作用的生物
膜是________。
(2)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[ ]________,对分泌蛋白进行加工的结构有
________________________________________________________________________。
(3)若该细胞为胰腺细胞,在条件反射中引起胰液分泌的“信号”是________,接受信
号的结构基础是
________________________________________________________________________。
(4)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照
________(用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上也是
________________________________________________________________________。
(5)如下图为胰腺细胞分泌某蛋白质前几种生物膜面积的示意图,请据图画出该蛋白质
分泌后相应几种生物膜面积的示意图。
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