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下图表示两种细胞输入和输出物质的方式。下列相关叙述中,错误的是( )

A.甲表示胞吞,乙表示胞吐

B.甲和乙两种物质运输方式说明生物膜具有一定的流动性

C.甲需要消耗ATP

D.甲和乙两种物质运输方式没有选择性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一上第二次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

重金属离子会导致蛋白质分子变性,某小组进行实验探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响,步骤如下。请回答:

(1)实验原理:①唾液淀粉酶可以催化淀粉水解为还原性糖

(2)实验步骤

①取两支洁净的试管,编号A、B,A试管加入1% CuSO4溶液和pH6.8缓冲液各1mL,B试管中加入

②往两支试管各加入相同浓度的唾液淀粉酶溶液各1mL。

③往两支试管各加入 各1mL。

④放入适宜温度下保温一段时间。

⑤取出试管,各加入斐林试剂1mL,50-65℃水浴加热2分钟,观察颜色变化。

(3)预估结果:A试管: ;B试管:

(4)实验结论:

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省芜湖市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂。某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用,其实验过程和结果如下:

实验材料:生长状况相同且长势良好的番茄若干株,适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。

(1)实验步骤:(请补充完善)

第一步:选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株,随机均分为甲、乙、丙、丁四组。

第二步:对甲、丙两组喷洒________________;对对照组乙、丁两组喷洒_______________。

第三步:将四组番茄放置于_____________的条件下培养,观察四组番茄的叶片颜色,测量并计算每组番茄的____________;待成熟后计算每组坐果数量、称量并计算单果重量的平均值。

(2)实验结果:如下表所示。

植物生长状况、产量记录表

名称

平均株高(cm)

坐果数(个)

叶色

平均单果重(g)

甲组

220.2

28.2

深绿

172.5

乙组

206.6

26.4

绿

156

丙组

222.8

27.6

深绿

170

丁组

218.8

25.8

绿

152.5

(3)根据所学知识回答下列问题:

①该实验中,因变量有______个。设置甲、丙两组(或乙、丁两组)相同实验遵循的是__________实验原则。

②据表中叶色情况分析推断:光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了________(物质)的合成,提高了光能利用率,进而提高果实产量。据表中数据分析推断:光合促进剂具有与生长素类似的生理作用,如促进生长、____________。

③若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a,则当光合促进剂的浓度小于a时,番茄产量_______(填“会”“不会”或“不一定”)降低。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系,得到如图曲线。下列有关叙述错误的是( )

A.在25℃条件下研究时,cd段位置会下移,a点会上移

B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动

D.c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的浓度有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦种子萌发时会产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如下处理:在3支试管中加入等量斐林试剂并水浴加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是( )

A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色

B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色

D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

制备细胞膜最常选用的材料是:

A.哺乳动物的肌肉细胞 B.鸟类成熟的红细胞

C.哺乳动物成熟的红细胞 D.成熟的植物细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴变为⑵,其正确的操作步骤是:

①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动标本

A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②

C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

能产生抗体的细胞是

A.吞噬细胞 B.B细胞 C.T细胞 D.浆细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

我国北极科考人员,顺冰盖裂缝取水样,发现有若干种新的单细胞生物,欲确定这些生物的类别,则以下何种特性与此无关

①核膜的有无

②是否对光刺激具有反应

③细胞壁的有无

④膜上磷脂的有无

⑤是否含光合色素,生存是否对光具有依赖性

A.①③⑤ B.②④ C.①④⑤ D.①②④⑤

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