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    在植物组织培养过程中，当培养基中细胞分裂素与生长素的摩尔浓度的比值大致等于1时，未分化细胞可再分化成（　　）
    A、芽B、不定根
    C、愈伤组织D、外植体
    考点：植物培养的条件及过程
    专题：
    分析：在植物组织培养过程中，细胞分裂素与生长素比值等于1，利于诱导愈伤组织；比值小于1，利于根的分化；大于1利于芽的分化．
    解答： 解：A、在再分化的过程中细胞分裂素比例高，细胞分裂素与生长素的摩尔浓度的比值大于1，促进芽的分化，A错误；
    B、在再分化过程中，生长素高，则细胞分裂素与生长素的摩尔浓度的比值小于1，促进根的分化，B错误；
    C、生长素和细胞分裂素能促进细胞分裂分化，细胞分裂素与生长素的摩尔浓度的比值大致等于1时，有利于诱导愈伤组织，C正确；
    D、离体的植物组织，器官或细胞属于外植体，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查植物组织培养，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题，解题的关键是理解生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆”．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C、抗原刺激记忆细胞分化而成
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    下列据图所作的推测，正确的是（　　）
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    1
    8
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    4
    9
    D、丙图表示一对夫妇，从优生的角度出发，建议其妻子在怀孕期间对胎儿进行基因诊断

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关克隆技术和胚胎工程的相关叙述，错误的是（　　）
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    B、动物细胞培养液中添加的抗生素需进行种类和数量的选择以抑制细菌生长
    C、胚胎干细胞培养中需冲入氧气和二氧化碳，二氧化碳的主要作用是维持培养液的pH
    D、早期胚胎的培养液与动物细胞培养的培养液成分不同之处是不含有动物血清

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成蛋白质的氨基酸约20种，各种氨基酸之间的不同点在于（　　）
    A、氨基B、羧基C、肽键D、R基

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    在下列选项中，用到植物组织培养技术的是（　　）
    A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
    B、单倍体育种
    C、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
    D、利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株

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    在河口（河流与海交接处）生活着某种小虫，若将小虫移放在淡水中，在数小时内测量小虫的体重及其呼吸速率的变化，有关数据绘制成如下曲线图（若在淡水中加入细胞呼吸抑制剂，小虫的细胞会因不能排出多余的水爆裂死亡）．请分析回答：
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    ．
    （2）若小虫放回河口，其呼吸速率会回复正常．小虫在淡水中呼吸速率上升的目的是
     
    ．
    （3）小虫的体重在第4小时后维持稳定，可能的原因是
     
    ．
    （4）第4小时后，往淡水中加入少量盐，小虫的呼吸速率会发生什么变化？
     
    请解释原因．
     
    ．

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