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在生物体内,某些重要化合物的元素组成及其相互关系十分密切.请据图分析回答下列问题;

(1)图中X、Y分别代表何种元素?X
 
,Y
 

(2)请在B下面的括号内填写该类物质的另外三种功能.
 

(3)B类物质有多种不同功能,究其原因是因为A类物质内的
 
不同.
(4)与B有关的A片段在人体其他部位的细胞内是否存在?
 
.简要说明理由
 
考点:蛋白质在生命活动中的主要功能,核酸在生命活动中的作用,有丝分裂的特征和意义
专题:
分析:1、有机物的元素组成:
糖类:仅含C、H、O
脂质:C、H、O(脂肪和固醇);C、H、O、N、P(磷脂)
蛋白质:主要含C、H、O、N
核酸:C、H、O、N、P
2、分析题图可知,B的蛋白质,b是氨基酸,Y是N;A是核酸,a是核苷酸,X是N、P.
3、蛋白质是生命活动的主要承担者,具有运输、催化、免疫、调节生命活动等功能.
解答: 解:(1)DNA能指导蛋白质的合成,A是核酸,组成元素是C、H、O、N、P;B的蛋白质,b是氨基酸,蛋白质的组成元素是C、H、O、N.
(2)蛋白质的功能有催化功能,运输功能、调节功能、免疫功能、是细胞和生物体的重要组成物质等.
(3)蛋白质功能多样性是由蛋白质结构的多样性决定的,由蛋白质是由DNA控制合成的,因此蛋白质功能多样性的根本原因是DNA的多样性,即DNA中碱基对的排列顺序.
(4)由于人体的所有体细胞都直接或者间接来源于受精卵的有丝分裂,所以其遗传物质相同,即与B有关的A片段在人体其他部位的细胞内都相同.
故答案为:
(1)N、P     N
(2)运输功能  结构物质    催化功能
(3)碱基对的排列顺序
(4)存在    人体内其他部位的细胞都是由受精卵经有丝分裂而来,所以都含有全部遗传物质
点评:本题的知识点是蛋白质的元素组成、结构和功能,核酸的组成元素和功能,蛋白质与DNA的关系,分析题图获取信息是解题的突破口,特别是蛋白质的功能以及核酸和蛋白质的元素组成,对与相关知识点的掌握和应用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”.近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物.请完成下列有关问题:
(1)科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的原因是
 

(2)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型.若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为
 

实验预期及相应结论为:①
 
;②
 
;③
 

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下列各图所表示的生物学意义,哪一项是正确的(  )
A、甲图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为
1
8
B、乙图中黑方框图表示男性患者,该病可能为常染色体隐性遗传病
C、丙图所示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为
1
4
D、丁图细胞表示高等动物的生物有丝分裂后期

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如图是细胞核的结构模式图,关于各结构及功能的叙述错误的是(  )
 
A、①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B、②是遗传物质的主要载体
C、③参与蛋白质的合成及核糖体的形成
D、④有利于RNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦这一物种的遗传信息储存于(  )
A、细胞核中的DNA 分子上
B、细胞核与细胞质中的DNA 分子上
C、细胞核与细胞质中的 DNA 或 RNA 分子上
D、细施核与细胞质中中的DNA 和 RNA 分子上

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科目:高中生物 来源: 题型:

若一个湖泊演变为一个森林,在演替过程中,首先出现的是(  )
A、沼泽B、草原C、森林D、农田

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赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物.下列叙述正确的是(  )
A、搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与噬菌体的DNA分开
B、32P主要集中在沉淀物中,上清液中也能检测到少量的放射性
C、本实验结果说明DNA是主要的遗传物质
D、如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

有4个氨基酸的R基分别为-CH2-COOH、-CH2-CH2-OH、-CH2-CO-NH2、-CH2-SH,当它们缩合后,该四肽分子中氨基、羧基和肽键的数目分别是(  )
A、4、4、4
B、5、5、4
C、2、2、3
D、3、3、3

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究分解纤维素的微生物,对于人们在工业生产中应用有着积极的意义.请回答:
(1)分离纤维素分解菌的实验流程:
土壤取样→梯度稀释→将样品接种到鉴别纤维索分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落.上述实验中的培养基属于选择培养基,如果设计一个对照试验,可以将其中的纤维素粉换成
 
,如果菌落数明显多于选择培养基,即可说明选择培养的作用.
A.尿素    B.蛋白质    C.葡萄糖    D.蔗糖
(2)如何证明选择培养基没有被杂菌污染?
(3)在用平板计数法对分离的纤维素分解菌数目统计时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,这是因为
 
.    
(4)某同学利用植物淀粉酶分解淀粉的实验探究酶的活力,请补充完善酶制备和活力测定的主要实验步骤:①破碎萌发的水稻种子,提取酶液;②设置对照,滴加酶液;③
 
;④钝化处理;⑤测定吸光值;⑥绘制标准曲线.
(5)如果探究温度对纤维素酶活性的影响,自变量是
 
,应该保持
 
 等(至少答两项)不变.

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